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計算機導論 版權信息
- ISBN：9787115635525
- 條形碼：9787115635525 ; 978-7-115-63552-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機導論 本書特色
1．明確了教學目標，幫助讀者理解計算機基本概念
2．優化了教材結構，結構合理、循序漸進
3．創新了教學環節，避免單調理論學習
4．融入了*新成就，融入信息技術發展新成就
5．突出了知識應用，體現應用性和實踐性
計算機導論 內容簡介
本書通過不斷調整與優化，形成了結構合理、循序漸進、容量適度的10個教學單元：計算機基礎知識、計算機硬件基礎、計算機軟件基礎、程序設計與數據結構基礎、數據庫技術基礎、計算機網絡技術基礎、軟件工程基礎、計算機信息系統安全基礎、計算機職業道德、新一代信息技術基礎。本書每個教學單元合理設置了4個教學環節，即分析思考、學習領會、操作訓練、練習測試，注重教、學、練相結合。本書融入了信息技術發展的新知識、新技術和新產品，內容組織力求概念準確、語言精練、易教易學，體現應用性和實踐性。 本書可以作為職業院校“計算機導論”課程的教材，也可以作為計算機知識的培訓用書及自學參考書。
計算機導論 目錄
單元1 計算機基礎知識 1分析思考 1學習領會 21.1 概述 21.1.1 計算機的概念 21.1.2 計算機的發展簡史 21.1.3 計算機的發展趨勢 4單元1 計算機基礎知識 1
分析思考 1
學習領會 2
1.1 概述 2
1.1.1 計算機的概念 2
1.1.2 計算機的發展簡史 2
1.1.3 計算機的發展趨勢 4
1.1.4 計算機與現代計算機的特點 6
1.1.5 計算機的分類 7
1.1.6 計算機的應用領域 8
1.1.7 計算機硬件系統的基本組成 9
1.1.8 計算機的基本工作原理 10
1.2 計算機中數據的表示與編碼 12
1.2.1 數制及其轉換 12
1.2.2 數據單位 16
1.2.3 計算機中數值型數據的表示方法 17
1.2.4 計算機中字符型數據的表示方法 18
1.2.5 計算機中漢字的表示方法 21
1.2.6 計算機中的靜態圖像 23
1.2.7 計算機中動態數據及編碼 24
1.2.8 計算機中二進制數的基本運算 24
1.3 計算機多媒體基礎 27
1.3.1 多媒體概述 28
1.3.2 多媒體關鍵技術 29
1.3.3 多媒體技術的主要特性 30
操作訓練 31
【操作訓練1-1】區分漢字的不同編碼 31
【操作訓練1-2】二進制數的邏輯運算 31
【操作訓練1-3】使用“計算器”進行數制轉換 31
練習測試 32
單元2 計算機硬件基礎 34
分析思考 34
學習領會 35
2.1 計算機的體系結構 35
2.1.1 馮 諾依曼結構與哈佛結構 35
2.1.2 計算機體系結構的發展 36
2.2 微型計算機主機的基本組成 37
2.3 計算機輸入/輸出設備 44
2.3.1 輸入/輸出設備 44
2.3.2 計算機的輸入設備 45
2.3.3 計算機的輸出設備 46
2.4 微型計算機的各種硬件接口與端口 47
2.4.1 微型計算機的硬件接口 47
2.4.2 微型計算機的端口 50
2.5 微型計算機的主要性能指標 52
操作訓練 53
【操作訓練2-1】按正確順序開機與關機 53
【操作訓練2-2】熟悉計算機基本操作規范與正確使用計算機 54
【操作訓練2-3】熟悉筆記本計算機使用的注意事項 54
練習測試 55
單元3 計算機軟件基礎 57
分析思考 57
學習領會 57
3.1 計算機軟件概述 57
3.2 計算機軟件的類型 59
3.2.1 系統軟件 59
3.2.2 應用軟件 60
3.3 操作系統概述 61
3.3.1 操作系統的基本概念 61
3.3.2 操作系統的基本功能 61
3.3.3 操作系統的類型 62
3.3.4 典型操作系統介紹 64
3.3.5 國產操作系統的發展與現狀 65
3.4 Windows操作系統的使用 68
3.4.1 硬盤分區和磁盤格式化 68
3.4.2 文件夾與文件 68
3.4.3 路徑 70
3.5 常用應用軟件 70
3.5.1 常用應用軟件概述 70
3.5.2 常用應用軟件簡介 71
操作訓練 76
【操作訓練3-1】啟動與退出Windows 10 76
【操作訓練3-2】“計算機”窗口功能區及菜單的基本操作 77
【操作訓練3-3】啟動和退出WPS 79
【操作訓練3-4】WPS輸出PDF格式的文檔 80
【操作訓練3-5】使用ACDSee瀏覽圖片 80
練習測試 82
單元4 程序設計與數據結構基礎 84
分析思考 84
學習領會 85
4.1 算法初步 85
4.1.1 算法的概念 85
4.1.2 算法的特性 87
4.1.3 比較算法和程序 87
4.1.4 算法的描述方法 88
4.1.5 算法優劣的評價標準 90
4.1.6 經典算法簡介 91
4.2 程序設計基礎 92
4.2.1 程序設計概述 92
4.2.2 程序設計語言概述 92
4.2.3 程序設計語言的基本類型 92
4.2.4 常見的高級程序設計語言 94
4.2.5 程序設計的基本過程 95
4.2.6 程序設計的基本方法 96
4.2.7 良好的程序設計風格 97
4.2.8 程序設計質量評價 97
4.3 Python語言程序設計 98
4.3.1 Python程序的運行 98
4.3.2 Python的基礎語法 99
4.3.3 Python 3的基本數據類型 100
4.3.4 Python運算符及其應用 101
4.3.5 Python程序流程控制 104
4.4 數據和數據結構概述 107
4.4.1 數據結構的基本概念 108
4.4.2 數據的基本運算 109
4.5 典型的數據結構 109
操作訓練 111
【操作訓練4-1】使用IDLE編寫簡單的Python程序 111
【操作訓練4-2】計算并輸出購買商品的實付總額 112
【操作訓練4-3】用戶登錄時判斷密碼是否正確 113
練習測試 113
單元5 數據庫技術基礎 115
分析思考 115
學習領會 120
5.1 數據庫技術概述 120
5.1.1 數據庫技術的相關概念 120
5.1.2 數據管理技術的發展 122
5.1.3 數據模型 124
5.2 數據庫系統 126
5.2.1 數據庫系統的發展階段 126
5.2.2 數據庫系統的組成結構 126
5.2.3 數據庫系統的三級模式結構 128
5.2.4 幾種新型的數據庫系統 130
5.3 數據庫管理系統 133
5.3.1 數據庫管理系統的功能 133
5.3.2 常用的數據庫管理系統產品介紹 134
5.3.3 國產數據庫管理系統簡介 136
5.4 關系數據庫 137
5.4.1 關系的基本運算 137
5.4.2 關系數據庫概述 138
5.4.3 關系數據庫的相關概念 139
5.4.4 關系模型的規范化與范式 141
5.5 結構查詢語言 143
5.5.1 數據表的概念 143
5.5.2 結構查詢語言的概念 143
5.5.3 結構查詢語言的特點 144
5.5.4 結構查詢語言的類型與功能 144
5.6 非關系數據庫 146
5.6.1 非關系數據庫的優缺點 147
5.6.2 非關系數據庫的類型 147
5.7 數據庫設計基礎 147
5.7.1 數據庫設計的基本原則 148
5.7.2 數據庫設計的基本步驟 148
操作訓練 149
【操作訓練5-1】從數據表中獲取指定的數據 149
【操作訓練5-2】設計人力資源管理系統的數據庫 150
練習測試 153
單元6 計算機網絡技術基礎 156
分析思考 156
學習領會 157
6.1 計算機網絡概述 157
6.1.1 計算機網絡的概念 157
6.1.2 計算機網絡的常用術語 158
6.1.3 計算機網絡的性能參數 161
6.1.4 計算機網絡的主要功能 162
6.1.5 計算機網絡的典型應用 162
6.1.6 計算機網絡的傳輸介質 163
6.2 計算機網絡的類型 165
6.3 計算機網絡的拓撲結構 167
6.4 計算機網絡體系結構與協議 172
6.4.1 網絡協議的概念 172
6.4.2 計算機網絡的分層結構 173
6.4.3 TCP/IP 176
6.5 局域網基礎知識 177
6.5.1 局域網的基本概念 177
6.5.2 局域網的主要特點 177
6.5.3 局域網的基本組成 178
6.5.4 局域網的常見技術 179
6.6 計算機網絡的基本組成與常用的網絡設備 181
6.7 互聯網基礎知識 185
6.7.1 互聯網的基本概念 185
6.7.2 互聯網在我國的發展歷程 185
6.7.3 互聯網的常用服務 186
6.7.4 互聯網的主要應用 188
6.7.5 IP地址與DNS 188
6.7.6 接入互聯網的方式 195
6.7.7 瀏覽器簡介與使用 197
6.7.8 搜索引擎簡介 199
6.8 虛擬專用網絡 200
6.8.1 VPN技術的出現背景 200
6.8.2 什么是VPN技術 201
6.8.3 VPN的主要優勢 201
6.8.4 VPN的關鍵技術 202
操作訓練 202
【操作訓練6-1】制作合格的網線 202
【操作訓練6-2】通過手機配置無線路由器 204
【操作訓練6-3】通過Wi-Fi接入互聯網 206
練習測試 207
單元7 軟件工程基礎 209
分析思考 209
學習領會 211
7.1 軟件工程的概念 211
7.1.1 軟件工程的概念 211
7.1.2 軟件生命周期 211
7.2 軟件體系結構的模型 212
7.3 軟件開發模型 213
7.4 軟件開發方法 216
7.4.1 生命周期法 217
7.4.2 原型法 217
7.4.3 結構化方法 217
7.4.4 模塊化方法 217
7.4.5 面向對象方法 217
7.4.6 可視化方法 218
7.5 軟件過程和項目管理 218
7.5.1 軟件過程 218
7.5.2 軟件工程過程 219
7.5.3 項目管理 219
7.6 軟件測試 220
7.6.1 軟件測試的概念 220
7.6.2 軟件測試的目的和原則 220
7.6.3 軟件測試流程 222
操作訓練 223
【操作訓練7-1】認知軟件系統用戶登錄模塊的UML圖 223
【操作訓練7-2】對Windows操作系統自帶的計算器的功能和界面進行測試 225
練習測試 227
單元8 計算機信息系統安全基礎 229
分析思考 229
學習領會 230
8.1 計算機安全基礎 230
8.1.1 基本概念界定 230
8.1.2 計算機信息系統安全涉及的內容 233
8.1.3 計算機信息系統安全面臨的主要潛在威脅 234
8.1.4 影響計算機信息安全的主要因素 237
8.1.5 計算機網絡攻擊的常用手段及方式 237
8.1.6 常用的安全防御技術 239
8.2 計算機病毒及其防治 242
8.2.1 計算機病毒的概念 242
8.2.2 計算機病毒的特征 242
8.2.3 計算機病毒的傳播途徑 243
8.2.4 計算機病毒的危害 243
8.2.5 網絡反病毒技術 244
8.2.6 計算機病毒的查殺與防治 245
8.3 反黑客技術基礎 246
8.3.1 計算機黑客的概念 246
8.3.2 計算機黑客的主要攻擊方式 246
8.3.3 計算機黑客攻擊的防范 248
8.4 防火墻技術基礎 249
8.4.1 防火墻的基本概念 250
8.4.2 防火墻的功能 250
8.4.3 防火墻的應用場景 252
8.5 入侵檢測技術基礎 253
8.5.1 入侵檢測的概念 253
8.5.2 入侵檢測系統的功能 253
8.5.3 入侵檢測過程 254
8.6 數據加密技術基礎 254
8.6.1 數據加密概述 254
8.6.2 密鑰的類型 255
8.7 安全認證技術基礎 256
8.7.1 消息鑒別 256
8.7.2 數字簽名 256
8.7.3 PKI 256
操作訓練 257
【操作訓練8-1】優化賬戶密碼 257
【操作訓練8-2】防治計算機病毒 257
【操作訓練8-3】有效防范網絡攻擊 258
練習測試 258
單元9 計算機職業道德 260
分析思考 260
學習領會 261
9.1 計算機職業道德概述 261
9.1.1 職業道德的基本范疇 261
9.1.2 計算機職業道德的基本概念 262
9.1.3 計算機職業道德教育的重要性 262
9.1.4 計算機協會道德與職業行為準則 263
9.1.5 計算機從業人員的職業道德準則 264
9.1.6 網絡道德建設 265
9.1.7 計算機用戶的基本道德規范 266
9.2 知識產權 267
9.2.1 知識產權的概念 267
9.2.2 軟件知識產權 268
9.2.3 軟件盜版 268
9.3 安全與隱私 269
9.3.1 隱私權和網絡隱私權 269
9.3.2 侵害他人隱私權的常見行為 270
9.3.3 侵犯網絡隱私權的行為 270
9.3.4 個人信息安全的基本原則 270
9.3.5 個人信息的合法處理 272
9.3.6 避免在網絡上泄露隱私的方法 272
9.4 計算機犯罪概述 273
9.4.1 計算機犯罪的概念 273
9.4.2 計算機犯罪的基本類型 273
9.4.3 計算機犯罪的主要特點 274
操作訓練 275
【操作訓練9-1】識別盜版軟件 275
【操作訓練9-2】網絡犯罪危機預防與應對 275
練習測試 276
單元10 新一代信息技術基礎 277
分析思考 277
學習領會 278
10.1 云計算技術基礎 278
10.1.1 云計算的基本概念 278
10.1.2 云計算的主要特點 280
10.1.3 云計算的服務類型 281
10.1.4 主流云服務商及其產品 283
10.1.5 云計算的部署模式 284
10.2 大數據技術基礎 285
10.2.1 大數據的基本概念 285
10.2.2 大數據的基本特征 285
10.2.3 大數據的關鍵技術 286
10.2.4 大數據技術的典型應用領域 288
10.3 物聯網技術基礎 289
10.3.1 物聯網的發展 289
10.3.2 物聯網的概念 290
10.3.3 物聯網的主要特征 290
10.3.4 物聯網系統的體系結構 291
10.3.5 物聯網的相關技術 292
10.3.6 物聯網技術的應用領域與常用應用場景 294
10.4 人工智能技術基礎 297
10.4.1 人工智能的概念 297
10.4.2 人工智能的發展趨勢 298
10.4.3 人工智能的主要研究方向 299
10.4.4 人工智能技術的應用領域 300
操作訓練 300
【操作訓練10-1】大數據在營銷領域的應用 300
【操作訓練10-2】典型物聯網應用系統的安裝與配置 301
練習測試 304
參考文獻 306
展開全部
計算機導論 作者簡介
張玨（1986-12），女，漢，湖南湘潭人，碩士研究生，副教授，現湖南鐵道職業技術學院信息技術專任教師，研究方向現代信息技術教育，已公開發表省級期刊論文14篇，主持省市級課題共7項，橫向課題2項，已獲專利軟著等知識產權共10件，教材主編1本。
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