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兒童感覺統合發展與訓練 融媒體版 版權信息
- ISBN：9787303301461
- 條形碼：9787303301461 ; 978-7-303-30146-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童感覺統合發展與訓練 融媒體版 內容簡介
本書圖文并茂，文字表述力求簡潔易懂。每章有學習目標、思維導圖、導入，并穿插案例、小貼士、知識鏈接、小結、關鍵術語、思考與練習、拓展閱讀，部分內容配備訓練視頻，適合作為職業院校嬰幼兒照護類專業（包括嬰幼兒托育服務與管理、早期教育、學前教育等專業）教材，也可作為嬰幼兒托育服務人員，嬰幼兒特殊教育人員、嬰幼兒保健及兒童發育行為專業人員技能培訓的輔助教材還可供有相關知識背景的兒童家長和社會人員自學之用。
兒童感覺統合發展與訓練 融媒體版 目錄
模塊一 理論基礎篇
**章 感覺統合能力與兒童發展
**節 感覺統合的定義
第二節 感覺統合的發展歷程
第三節 感覺統合能力對兒童早期發展的影響
第二章 感覺統合生理基礎
節 神經生理學概論
第二節 內感覺系統
第三節 前庭系統
第四節 本體運動覺系統
第五節 觸覺系統
第六節 聽覺系統
第七節 視覺系統
第八節 嗅覺系統
第九節 味覺系統
第三章 感覺統合功能異常
節 感覺統合功能異常概述
第二節 運用功能障礙
第三節 視覺空間與聽覺處理異常
第四節 大腦半球的功能異常
第五節 不同身心障礙兒童的感覺統合功能異常問題
第四章 感覺統合訓練原則與環境
節 游戲理論與感覺統合
第二節 感覺統合訓練原則
第三節 感覺統合訓練環境
模塊二 實踐應用篇
第五章 感覺統合功能評估
節 早期篩查的價值與認識標準化測評
第二節 感覺統合治療的使命與感覺統合評估的過程
第三節 分齡感覺統合能力發展
第六章 感覺統合訓練方案
節 觸覺功能訓練
第二節 重力不安全感訓練
第三節 前庭一本體覺訓練
第四節 視覺空間能力分辨與知覺訓練
第七章 感覺統合訓練應用研究
節 以水介入治療
第二節 馬術康復
第三節 音樂治療
第四節 農場情境治療
第五節 聽覺統合訓練治療
第八章 特殊兒童的感覺統合訓練
節 智力障礙兒童的感覺統合訓練
第二節 注意缺陷多動障礙兒童的感覺統合訓練
第三節 學習障礙兒童的感覺統合訓練
第四書孤獨癥兒童的感覺統合訓練
第五節 腦癱兒童的感覺統合訓練
參考文獻
附表
展開全部
兒童感覺統合發展與訓練 融媒體版 作者簡介
程冠三，河南春苗職業培訓學校校長，育部全國婦聯全國網上家長學校專家、河南省家庭教育研究會常務理事。段桂琴，鄭州大學第三附屬醫院主任醫師、教授。 認證行為副分析師（BCaBA），心理治療師， 二級心理咨詢師。
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