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數字電子技術基礎 版權信息
- ISBN：9787111769019
- 條形碼：9787111769019 ; 978-7-111-76901-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數字電子技術基礎 本書特色
《數字電子技術基礎》是一本緊跟教育部教學要求、專為培養電子、電氣信息類高級應用型人才而編寫的專業教材。本書的亮點有： 符合教學要求：本書嚴格遵循教育部高等學校電工電子基礎課程教學指導分委員會的教學基本要求，確保內容的權威性和適用性。 實踐性、應用性、工程性：強調實踐操作、應用技能和工程實踐，以適應現代數字電子技術的發展趨勢和人才培養需求。 立體化知識體系：采用“先邏輯、后電路”的內容安排，構建起“理論、應用、設計”三位一體的知識結構，符合學習規律。 易學易懂：編寫風格深入淺出，旨在化難為易，重點突出，便于自學和教學，提高教材的可讀性和易用性。 多媒體教學支持：配備精美的PPT課件、詳細的解題步驟、圖解說明、電子教案、教學大綱、試題庫和微視頻等，滿足現代教學需求。 全面的教學資源：包含知識圖譜、應用案例及案例分析、能力檢測題及答案、試題庫等，為教師和學生提供全方位的教學支持。 結構新穎、內容全面：本書結構設計新穎，內容覆蓋數字電子技術的核心領域，概念清晰，實用性強。 科學性與時代性：在保證科學性的同時，緊跟時代步伐，反映數字電子技術的*新發展。 作者團隊權威：由李麗敏、張玲玉擔任主編，多位專家學者參與編寫。 本書適合作為高校電子、電氣信息類專業的教材，也適合相關領域的工程技術人員和自學者作為參考書籍。
數字電子技術基礎 內容簡介
《數字電子技術基礎》全面系統地介紹了數字電子技術的基本理論、基本分析方法和設計方法。全書共9章，主要內容包括數字電路基礎、邏輯代數基礎、門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生與整形、D/A與A/D轉換、半導體存儲器和PLD。在數字資源配置上，配套有全套的課件、習題及解答、知識圖譜、應用案例、微課視頻及試題庫等。本書在編寫過程中，采用“先邏輯、后電路”的順序安排內容，形成“理論、應用、設計”三個過程相統一的立體化知識體系，并且遵循“由淺入深、循序漸進”的學習規律，便于讀者快速理解、掌握。 本書可作為高等學校、高等職業院校理工科相關專業的參考教材，也可作為相關專業研究生入學考試以及相關工程技術人員的參考用書。
數字電子技術基礎 目錄
目錄
前言
第1章數字電路基礎1
1.1概述2
1.1.1數字信號及其描述方法2
1.1.2數字電路的分類及特點4
1.1.3數字電子技術的發展及應用4
1.1.4課程性質、任務與學習方法5
1.2數制6
1.2.1進位計數制6
1.2.2進位計數制之間的轉換7
1.3二進制數的算術運算9
1.3.1無符號二進制數的算術運算9
1.3.2有符號二進制數的算術運算10
1.4碼制13
1.4.1二-十進制編碼（BCD碼）13
1.4.2可靠性編碼14
1.4.3字符編碼(ASCII碼)15
1.5應用案例16
1.5.1撥碼開關16
1.5.2奇偶校驗電路17
本章小結18
能力檢測題18
第2章邏輯代數基礎20
2.1概述21
2.2基本和復合邏輯運算21
2.2.1基本邏輯運算21
2.2.2復合邏輯運算22
2.3邏輯代數的基本公式和常用公式25
2.3.1邏輯代數的基本公式25
2.3.2邏輯代數的常用公式26
2.4邏輯代數的基本定理27
2.4.1代入定理27
2.4.2反演定理27
2.4.3對偶定理27
2.5邏輯函數及其表示方法28
2.5.1邏輯函數28
2.5.2邏輯函數的表示方法29
2.5.3各種表示方法間的相互轉換29
2.5.4邏輯函數的兩種標準形式31
2.6邏輯函數的化簡方法34
2.6.1公式化簡法34
2.6.2卡諾圖化簡法35
2.7具有無關項的邏輯函數及其化簡39
2.8應用案例40
本章小結40
能力檢測題41
第3章門電路44
3.1概述45
3.1.1門電路的常用類型45
3.1.2高低電平的實現45
3.1.3正邏輯與負邏輯46
3.2半導體器件開關特性46
3.2.1半導體二極管的開關特性46
3.2.2晶體管的開關特性47
3.2.3場效應晶體管的開關特性48
3.3分立元件門電路49
3.3.1基本邏輯門電路49
3.3.2復合邏輯門電路51
3.4 TTL門電路52
3.4.1 TTL與非門52
3.4.2 TTL門電路的其他類型57
3.4.3 TTL集成邏輯門電路系列簡介62
3.5 CMOS門電路63
3.5.1 CMOS反相器63
3.5.2 CMOS與非門65
3.5.3 CMOS或非門65
3.5.4 CMOS傳輸門66
3.5.5 CMOS三態門66
3.5.6 CMOS門電路的系列及特點67
展開全部
數字電子技術基礎 作者簡介
李麗敏老師長期從事電路、數電、模電的教學工作，發表了多篇學術論文，她的教學經驗和專業知識為本書的質量提供了堅實的保障。
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