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我國小學英語教材中的全球意識教育與都市語言現象研究
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我國小學英語教材中的全球意識教育與都市語言現象研究 版權信息
- ISBN：9787567038141
- 條形碼：9787567038141 ; 978-7-5670-3814-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
我國小學英語教材中的全球意識教育與都市語言現象研究 內容簡介
英語基本助動詞do、have、be習得研究一直是應用語言學研究領域備受關注的話題。本研究選擇生成語法框架下的微觀形態理論，依托其微觀精準的理論優勢、先進的預測手段，確保了預測力的精準性，旨在打破生成語法框架下二語、三語習得研究分裂化的壁壘，為進一步構建統一視域下的中介語形態-句法變異性理論框架提供可行性的前提條件。本研究的目的是在微觀形態理論視角下，將中介語系統性形態（句法）可變性均視為形態層面的句法性質損傷，進一步探尋基本助動詞do、have、be在后句法（post-syntactic）形態層面（PF構件）的中介語形態可變性習得發展規律及其成因。
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