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萬千教育學前.透視學前兒童的發展:解析幼兒教師常問的那些問題 版權信息
- ISBN：9787518447220
- 條形碼：9787518447220 ; 978-7-5184-4722-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
萬千教育學前.透視學前兒童的發展:解析幼兒教師常問的那些問題 本書特色
全面透徹：結合生物學、心理學、腦科學和社會學等理論，從更科學的角度闡釋兒童的成長機制，有助于幼教工作者掌握幼兒學習、游戲和各領域發展背后的底層邏輯，拓展教育視野，更加深入地理解兒童、回應兒童。 基礎性強：以深入淺出的方式解析了兒童的智力、運動、情感和社會性發展，并提供了切實可行的支持策略，幫助幼兒教師夯實關于兒童發展的專業理論基礎，明確課程設計、實施的思路和重點。 有趣實用：作者在書中匯集并梳理了幼兒教師在學前教育實踐中常問的問題，結合豐富的案例和經驗對其進行了一一解答，同時分享了OAPIE循環系統的具體使用方法，幫助幼兒教師在動態的實踐中把握兒童的個性發展，充分發揮本書的實踐指導價值。
萬千教育學前.透視學前兒童的發展:解析幼兒教師常問的那些問題 內容簡介
學前兒童正處于*佳學習和發展期。本書透視了學前兒童的發展特點，解析了幼兒教師常問的幾十個問題，并通過豐富的實例，為讀者提供了寶貴的建議。 本書探討的主要問題包括： ·兒童在智力、運動、情感和社會性四個方面的發展是怎樣的？ ·兒童發展的四個方面是否同樣重要，以及它們是如何相互作用的？ ·如何使用觀察、評估、計劃、干預和評價循環系統？ ·對于具有各種能力和興趣的兒童，如何設計和實施以游戲為基礎的課程？ ·有哪些新的方法可以增強兒童的學習？ ·如何支持兒童在各個方面的發展？ 無論是經驗豐富的熟手教師，還是剛開始積累實踐經驗的新手教師，都可以通過閱讀本書深入了解兒童的心理和行為，理解兒童成長中的關鍵階段，進而為他們的終身學習和發展奠定堅實基礎。
萬千教育學前.透視學前兒童的發展:解析幼兒教師常問的那些問題 目錄
第1章 背景介紹
第二章 學習開端
第三章 觀察、評估、計劃、干預和評價——OAPIE循環系統
第四章 游戲
第五章 理解運動發展
第六章 理解社會性發展
第七章 理解情感發展
第八章 理解道德發展
第九章 理解智力發展
附錄1 運動里程碑
附錄2 語言發展計劃
參考文獻
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萬千教育學前.透視學前兒童的發展:解析幼兒教師常問的那些問題 作者簡介
作者簡介 克里斯蒂娜·麥金泰爾（Christine Macintyre） 曾是英國愛丁堡大學莫雷學院的講師，現為兒童早期運動發展領域的顧問；已經撰寫了許多關于兒童發展問題的圖書。 主譯者簡介 葉平枝 女，教授，博士生導師，廣州大學教育學院學前教育改革與發展研究中心主任；“國培計劃”專家，中國學前教育研究會教師發展專業委員會副主任，廣東省學前教育專家指導委員會副主任委員，廣東省教育評估協會學前教育分委會副理事長，《學前教育研究》雜志編委；研究領域為幼兒園課程與教學、幼兒教師的日常評價、幼兒深度學習等；主持國家及省部級項目9項，參與國家重大、重點課題研究若干項，獲得省級獎勵10余項；發表學術論文100余篇，出版專著、譯著和教材20余部。
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