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青少年品質培養(yǎng)及心理學探究 版權信息
- ISBN:9787506898966
- 條形碼:9787506898966 ; 978-7-5068-9896-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
青少年品質培養(yǎng)及心理學探究 內容簡介
本書以“青少年品質培養(yǎng)及心理學探究”為題,深入分析了青少年心理發(fā)展與品質塑造的內在聯(lián)系,并通過一系列科學的研究方法,揭示了在青少年成長過程中培養(yǎng)良好品質的有效途徑,為教育者、家長以及青少年自身提供了全面而深入的指導。青少年品質的培養(yǎng)不僅關乎個體的未來發(fā)展,也是社會文明進步的重要標志。本書在系統(tǒng)探討青少年品質培養(yǎng)理論基礎和實踐策略的同時,特別強調了心理學在這一過程中的重要作用,并提出了一系列基于心理學原理的培養(yǎng)方法,旨在幫助青少年建立積極的自我觀念,提高社會適應能力,以及培養(yǎng)健康的人際關系。 本書緊密結合理論與實踐,不僅提供精煉的理論框架,更側重于將這些理論應用于具體的教育和培養(yǎng)實踐中,確保讀者能夠將理論知識轉化為實際行動,具有很強的操作性和實踐指導價值。本書在內容編排上注重邏輯性和連貫性,每一章節(jié)都圍繞青少年品質培養(yǎng)的核心議題展開,逐步深入,層層遞進,確保讀者能夠系統(tǒng)地理解青少年品質培養(yǎng)的各個方面。從品質培養(yǎng)的基本概念到具體的心理發(fā)展階段,再到實際的培養(yǎng)策略,本書構建了一個清晰的學習路徑,幫助讀者逐步構建起對青少年品質培養(yǎng)的全面認識。
青少年品質培養(yǎng)及心理學探究 目錄
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