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包郵 教育與語(yǔ)言書(shū)系:唐納德·戴維森論意義
作者：李文杰 著
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教育與語(yǔ)言書(shū)系:唐納德·戴維森論意義 版權(quán)信息
- ISBN：9787519480370
- 條形碼：9787519480370 ; 978-7-5194-8037-0
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
教育與語(yǔ)言書(shū)系:唐納德·戴維森論意義 內(nèi)容簡(jiǎn)介
唐納德·戴維森(DonaldDavidson)是20世紀(jì)后半期分析哲學(xué)傳統(tǒng)中*具影響力的哲學(xué)家之一。本文立足于戴維森整體哲學(xué)思想，通過(guò)析取戴維森語(yǔ)言哲學(xué)、心靈哲學(xué)和行動(dòng)哲學(xué)中的有關(guān)“意義”的立場(chǎng)，嘗試完整地呈現(xiàn)戴維森意義理論的整體輪廓。通過(guò)全面、深入、系統(tǒng)地梳理戴維森所處的時(shí)代背號(hào)和思想淵源，介紹了戴維森語(yǔ)言哲學(xué)、心靈哲學(xué)以及行動(dòng)哲學(xué)的核心觀點(diǎn)，明確載維森建構(gòu)意義理論的多元思想。該著作作為戴維森哲學(xué)的基礎(chǔ)介紹，可以成為該領(lǐng)域較為基礎(chǔ)的閱讀資料。
教育與語(yǔ)言書(shū)系:唐納德·戴維森論意義 目錄
**章導(dǎo)論選題目的與意義、研究現(xiàn)狀與研究思路一、選題目的與意義二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀三、選題研究思路及框架第二章戴維森意義理論的研究背景及思想淵源**節(jié)戴維森意義理論的研究背景一、20世紀(jì)50年代后分析哲學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)二、20世紀(jì)50年代后歐陸哲學(xué)中語(yǔ)言研究發(fā)展態(tài)勢(shì)第二節(jié)戴維森意義理論的思想淵源一、奎因的語(yǔ)言思想：戴維森自然語(yǔ)言解釋的思想基礎(chǔ)二、塔爾斯基的真理理論：戴維森真值條件語(yǔ)義學(xué)的形式模型基礎(chǔ)三、拉姆塞的決策論：戴維森信念與行動(dòng)關(guān)系的分析工具第三章意義與解釋**節(jié)自然語(yǔ)言的真值條件意義理論建構(gòu)一、組合性的自然語(yǔ)言：戴維森意義理論的出發(fā)點(diǎn)二、約定T：真值條件語(yǔ)義學(xué)的形式模型第二節(jié)徹底解釋?zhuān)捍骶S森意義的理解方式一、徹底解釋的內(nèi)涵二、徹底解釋的條件第三節(jié)真：戴維森語(yǔ)言解釋中的原初概念一、真連接語(yǔ)義與解釋二、符合論、融貫論轉(zhuǎn)向語(yǔ)用學(xué)的真理觀第四節(jié)意義的區(qū)分及語(yǔ)用解釋一、戴維森對(duì)意義的區(qū)分二、先在理論與當(dāng)下理論第四章意義與信念**節(jié)三角測(cè)量模式：戴維森意義產(chǎn)生的新模型一、三角測(cè)量的基本結(jié)構(gòu)二、**人稱(chēng)權(quán)威：意義解釋的優(yōu)先性三、語(yǔ)義外在論：意義理解的路徑第二節(jié)信念與意義之間的關(guān)系：戴維森意義解釋的核心一、信念的概念、內(nèi)容及其特征二、信念與意義由解釋連接三、語(yǔ)言意義與思想互為基礎(chǔ)第三節(jié)信念與三種知識(shí)：戴維森意義客觀性的依據(jù)一、概念圖示與解釋的不確定性二、關(guān)于自我、他者和外在世界的知識(shí)三、對(duì)信念客觀性的辯護(hù)：三角測(cè)量式的交流第五章意義與行動(dòng)**節(jié)意義在行動(dòng)的框架中生成：戴維森意義理論的實(shí)踐方案一、信念和欲望是行動(dòng)的必要條件二、原初理由是行動(dòng)的原因三、贊同態(tài)度與心靈狀態(tài)整體論第二節(jié)意向性連接行動(dòng)與意義：戴維森行動(dòng)解釋的區(qū)分要素一、意向蘊(yùn)含能動(dòng)性二、意向區(qū)分意義三、命題態(tài)度連接行動(dòng)者與意義第三節(jié)行動(dòng)與信念的關(guān)系：戴維森意義理論的必要條件一、信念與偏好表現(xiàn)為可觀察的行動(dòng)二、概率與解釋的不確定性三、因果解釋是一種合理性解釋第四節(jié)意義在交流中呈現(xiàn)：戴維森意義理論的落腳點(diǎn)一、意義不需要約定二、意義受語(yǔ)境影響三、意義產(chǎn)生于交流第六章戴維森意義理論對(duì)當(dāng)代語(yǔ)言哲學(xué)的貢獻(xiàn)與理論困境**節(jié)戴維森意義理論對(duì)當(dāng)代語(yǔ)言哲學(xué)的貢獻(xiàn)一、自然語(yǔ)言真值條件意義理論：意義理論新發(fā)展二、徹底解釋?zhuān)阂饬x探索新方法三、意義、信念、行動(dòng)相統(tǒng)一：對(duì)邏輯分析的超越四、解釋、意向性、交流：與現(xiàn)象學(xué)—解釋學(xué)傳統(tǒng)的對(duì)話(huà)第二節(jié)戴維森意義理論
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教育與語(yǔ)言書(shū)系:唐納德·戴維森論意義 作者簡(jiǎn)介
李文杰，黑龍江大學(xué)外國(guó)哲學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，“黑大英才計(jì)劃”學(xué)科骨干。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，主持黑龍江省哲學(xué)社科項(xiàng)目2項(xiàng)，主持教育科學(xué)十三五規(guī)劃課題(青年專(zhuān)項(xiàng))1項(xiàng)，主持黑龍江省高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)(人文社科創(chuàng)新項(xiàng)目)2項(xiàng)，榮獲2022年度“新時(shí)代龍江優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文”重點(diǎn)資助項(xiàng)目;黑龍江省第五屆外語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，黑龍江省第六屆、第七屆外語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀科研獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，黑龍江省第十九屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文佳作獎(jiǎng)，2022年黑龍江大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;榮獲“第五屆外語(yǔ)微課大賽”全國(guó)微課大賽黑龍江賽區(qū)二等獎(jiǎng)，榮獲“外研社杯·國(guó)才杯”全國(guó)英語(yǔ)大賽指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng):全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽(NECCS)指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)，黑龍江大學(xué)線(xiàn)上教學(xué)二等獎(jiǎng)。
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