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音樂(lè)藝術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787206205026
- 條形碼：9787206205026 ; 978-7-206-20502-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
音樂(lè)藝術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)屬于兒童音樂(lè)藝術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì)方面的著作，該書(shū)力求讓兒童通過(guò)藝術(shù)共性的體驗(yàn)，增強(qiáng)藝術(shù)理解力與表現(xiàn)力。本書(shū)主要介紹了音樂(lè)藝術(shù)教育概述、小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)理論探究、小學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練等。本書(shū)以兒童音樂(lè)教育的基本理論和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律為重點(diǎn)，按照理論研究與實(shí)踐活動(dòng)想結(jié)合，力圖從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面來(lái)幫助音樂(lè)教師提高音樂(lè)教學(xué)能力，對(duì)從事音樂(lè)專業(yè)的研究學(xué)者與兒童音樂(lè)教師工作者有學(xué)習(xí)和參考的價(jià)值。
音樂(lè)藝術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì) 目錄
音樂(lè)藝術(shù)教育概述
**節(jié)音樂(lè)藝術(shù)教育的基本內(nèi)容
第二節(jié)音樂(lè)藝術(shù)教育的目的與任務(wù)
第三節(jié)音樂(lè)藝術(shù)教育的基本原則
小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)理論探究。
小學(xué)音樂(lè)教育概述
節(jié)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)基本理念
第三章小學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練
音樂(lè)要素的感知
養(yǎng)識(shí)譜能力的基礎(chǔ).
識(shí)譜能力的重要途徑
第四節(jié)識(shí)譜教學(xué)的前提..
第四章小學(xué)音樂(lè)欣賞課活動(dòng)設(shè)計(jì)
學(xué)音樂(lè)欣賞課審美體驗(yàn)的理論基礎(chǔ)
小學(xué)音樂(lè)課堂欣賞課中審美體驗(yàn)教學(xué)的路徑
以審美體驗(yàn)為指向的欣賞課教學(xué)實(shí)踐
第四節(jié)小學(xué)音樂(lè)欣賞課中審美體驗(yàn)教學(xué)的策略
第五章小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)
有行小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的措施
小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)際運(yùn)用
第三節(jié)對(duì)小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的建議
第六章小學(xué)音樂(lè)課中學(xué)生音樂(lè)審美感受力的培養(yǎng)?
音樂(lè)審美感受力的界定、要求與探究
節(jié)音樂(lè)審美感受力培養(yǎng)的方法
第三節(jié)多審美通道的音樂(lè)教學(xué)研究?
第七章小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究思路和方法
培養(yǎng)創(chuàng)新能力的組織與實(shí)施?
第三節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的主要策略
參考文獻(xiàn)
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