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包郵 文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)(第2版)
作者：姚湘,江奧 主編 著
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
136
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文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787301350294
- 條形碼：9787301350294 ; 978-7-301-35029-4
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)(第2版) 本書(shū)特色
1.本書(shū)是編者結(jié)合多年的教學(xué)科研和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果和國(guó)內(nèi)外文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)編寫(xiě)而成，針對(duì)中國(guó)文化創(chuàng)意的發(fā)展之路，根據(jù)“中國(guó)傳統(tǒng)文化—各地優(yōu)秀文化—設(shè)計(jì)方法與呈現(xiàn)方式—設(shè)計(jì)案例解析”的主線層層展開(kāi)，深入淺出，可作為高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意等專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為從事相關(guān)行業(yè)的設(shè)計(jì)與管理人員的指導(dǎo)和參考用書(shū)，還能為其他產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向及相關(guān)管理人員提供有益的借鑒。。 2.本書(shū)對(duì)應(yīng)的精品課程在中國(guó)大學(xué)MOOC、智能樹(shù)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、國(guó)家高等教育教育平臺(tái)均已上線，各章節(jié)配套豐定的多媒體案例和多媒體教學(xué)課件，便于讀者對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)生深刻認(rèn)知，系統(tǒng)提高整體的設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)的解析與定位、設(shè)計(jì)語(yǔ)言實(shí)踐的能力。
文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)(第2版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要介紹了文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的整個(gè)流程，在解析基本含義之后，先從文化挖掘著手，依次介紹了文化形態(tài)、文化分類(lèi)、文化研究對(duì)象，再系統(tǒng)介紹文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程和方法；同時(shí)，針對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品發(fā)展的新趨勢(shì)，分別介紹了傳統(tǒng)手工藝、智能交互和數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)品的趨勢(shì)、方法和經(jīng)典案例。本書(shū)對(duì)應(yīng)的精品課程在中國(guó)大學(xué) MOOC、智慧樹(shù)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)均已上線，各章節(jié)配套豐富的多媒體案例和多媒體教學(xué)課件，便于讀者對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)生深刻認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)提高整體設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)解析與定位、設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐能力。 本書(shū)可作為高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意等專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為從事相關(guān)行業(yè)的設(shè)計(jì)與管理人員的指導(dǎo)和參考用書(shū)，還能為其他產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向及相關(guān)管理人員提供有益的借鑒。
文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)(第2版) 目錄
第1章?基本含義
1.1 文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基本概念
1.2 文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基本特征
1.3 文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的意義
1.4 文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的趨勢(shì)
1.5 文化創(chuàng)意產(chǎn)品的呈現(xiàn)方式
第2章?文化挖掘
2.1 文化形態(tài)
2.2 文化分類(lèi)
2.3 文化研究對(duì)象
第3章?設(shè)計(jì)流程與方法
3.1 文化探索
3.2 方案設(shè)計(jì)
3.3 設(shè)計(jì)交付
第4章?傳統(tǒng)手工藝文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)
4.1 傳統(tǒng)手工藝現(xiàn)狀
4.2 傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代化改造
4.3 傳統(tǒng)手工藝文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)——臺(tái)州刺繡
4.4 傳統(tǒng)手工藝文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)——竹編
第5章?智能交互文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)
5.1 智能交互文化創(chuàng)意產(chǎn)品特征與趨勢(shì)
5.2 智能交互文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與方法
5.3 智能交互文化創(chuàng)意產(chǎn)品案例解析
第6章?數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)
6.1 數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)品的特征與趨勢(shì)
6.2 數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與方法
6.3 數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例
展開(kāi)全部
文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)(第2版) 作者簡(jiǎn)介
姚湘，設(shè)計(jì)學(xué)博士，南華大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科帶頭人，教育部?jī)?yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，專(zhuān)注于AI輔助創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)等教研工作，主持相應(yīng)省級(jí)一流課程2門(mén)，主持的教學(xué)成果獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得挑戰(zhàn)杯、”互聯(lián)網(wǎng)+“等省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)40余次，成果在載人航天、文化創(chuàng)意等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。 江奧，設(shè)計(jì)學(xué)博士，南京航空航天大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系副教授，國(guó)際探月工作組設(shè)計(jì)方向首席調(diào)查員，專(zhuān)注于智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)與人因評(píng)估、整合設(shè)計(jì)工程、用戶(hù)體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)等教研工作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利10余項(xiàng)，成果在載人航天、用戶(hù)體驗(yàn)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。
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