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大學生心理健康教育 版權信息
- ISBN:9787518450428
- 條形碼:9787518450428 ; 978-7-5184-5042-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學生心理健康教育 本書特色
《大學生心理健康教育》是普通高等教育公共課教材,內容經典系統,具體來說有以下特點。
1.內容全面。本書精選與當代大學生學習、生活、成長和發展息息相關的主題,貼近大學生現實生活、學習和未來發展的需求,豐富了大學生心理健康教育的內容,符合時代發展的需要和大學生和諧發展的需要。
2.體例科學。本書采用情境導入、心靈探索等形式,深入淺出,循序漸進,寓教于樂;通過具體案例的闡釋,把理論分析與大學生心理健康對策有機結合起來,將科學性、實用性、通俗性、趣味性融為一體,提高閱讀性與實踐性。
3.注重素養提升。每章均列出“知識目標”“能力目標”“素質目標”和“心靈拓展”模塊,致力于培養大學生的綜合素養。
大學生心理健康教育 內容簡介
全書共10章,涵蓋大學生自我意識發展、大學生人際交往心理、大學生情緒管理、大學生愛情心理、大學生學業心理及心理問題、大學生人格塑造、大學生常見心理問題與應對、大學生生命教育、大學生幸福感與積極心理等,內容深入淺出,通俗易懂,注重邏輯性,體 現實用性、可操作性、趣味性、互動性等特點。
大學生心理健康教育 目錄
第1節 心理健康概述
第二節 大學生心理發展與影響因素
第三節 大學生心理健康教育及其意義
第二章 大學生自我意識發展
第1節 自我意識的產生與發展
第二節 自我意識的作用與偏差
第三節 自我意識的完善與健全
第三章 大學生人際交往心理
第1節 大學生人際交往與人際關系
第二節 大學生人際交往常見問題與調適
第三節 大學生人際交往的原則與技巧
第四章 大學生情緒管理
第1節 情緒與心理健康
第二節 大學生常見情緒問題分析
第三節 情緒的自我調控與管理
第五章 大學生愛情心理
第1節 愛情心理概述
第二節 正確認知愛與性
第六章 大學生學業心理及心理問題
第1節 學習的意義
第二節 學習的動機
第三節 學習的策略
第四節 學習中的困擾與調適平衡
第七章 大學生人格塑造
第1節 人格概述
第二節 人格偏差與人格障礙
第三節 大學生人格缺陷和障礙及其調適
第四節 大學生人格完善的途徑和調適方法
第八章 大學生常見心理問題與應對
第1節 角色轉換與環境適應
第二節 大學生適應問題的對策及心理調節
第三節 大學生心理咨詢發展與概述
第四節 大學生網絡心理問題的干預
第九章 大學生生命教育
第1節 生命與生命教育
第二節 大學生生命觀
第三節 大學生心理危機的預防與干預
第四節 大學生社會恐慌心理的科學應對
第十章 大學生幸福感與積極心理
第1節 幸福心理概述
第二節 積極心理學概述
第三節 培養積極品質
參考文獻
大學生心理健康教育 作者簡介
鄧志強,從事教學和學生管理工作近30年,有豐富的教學和相關科研經歷,在CSSCI刊物和中文核心以及省級以上刊物發表論文多篇,主持省級教改課題一項,省級思政課題一項,參與省部級以上課題多項,且有長達15年的學生管理工作經驗,在學生成長輔導,心理健康教育方面卓有成效。
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