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學前兒童健康教育活動設計與實施 版權信息
- ISBN：9787576315042
- 條形碼：9787576315042 ; 978-7-5763-1504-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童健康教育活動設計與實施 內容簡介
學前兒童健康教育活動設計與實施是學前兒童教育的專業核心課程，本課程借助我院“三全育人”的教育思想，貫徹園校行企協同育人的教育理念，以理實有機融合、思政元素有效滲透、勞動教育有序開展為核心，開展課程開發、教材和教法的改革。本教材依托課堂“三步五段”教學模式，以“導學練研思用”為主線連接教學過程，對接學前教育專業標準，融入學前教育專業學生技能大賽考核要素，依據《3-6歲兒童學習與發展指南》，內容涉及學前兒童生活教育、學前兒童身體教育、學前兒童心理教育、學前兒童體育教育、學前兒童綜合主題教育，由分析到綜合，由理論到實踐層層遞進，螺旋上升式豐富專業知識，提升的專業綜合能力，夯實學前兒童健康教育的基礎。本教材適用于高等院校師范類學前教育專業的教學、幼兒園教科研和教育機構培訓工作。
學前兒童健康教育活動設計與實施 目錄
主題一 生活教育活動
探尋一 進餐活動
探尋二 午休活動
探尋三 喝水活動
主題二 身體健康教育活動
探尋一 集體教育
探尋二 區域活動
探尋三 游戲活動
主題三 心理健康教育活動
探尋一 集體教育
探尋二 游戲活動
探尋三 區域活動
主題四 體育教育活動
探尋一 早操活動
探尋二 集體教育
探尋三 游戲活動
主題五 主題教育活動
探尋一 安全教育活動
探尋二 四季主題活動
探尋三 戰疫主題活動
主要參考文獻
展開全部
學前兒童健康教育活動設計與實施 作者簡介
余玲，教育學碩士，副教授，擅長學前教育專業教學和職業教育研究，現擔任學前教研室主任。從教18年，承擔學前教育專業《學前教育學》《學前兒童發展心理學》《學前兒童健康教育》《學前兒童社會教育》等主干課程教學任務，參與修訂學前教育專業的人才培養方案、課程標準、職業標準和頂崗實習標準等教學工作。主持、參與廳局級以上課題7項，其中 規劃課題1項，省級課題2項；主編、參編教材3部，其中省級專業規劃教材1部；公開發表論文10余篇，其中 會議期刊CPCI收錄3篇；教師教學能力比賽榮獲省賽一等獎，指導學生參加“娃哈哈杯”創新創業大賽榮獲省級一等獎，評為院級“ 教師”“ 黨員” 和“骨 ”。
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