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包郵 字體與版式設(shè)計(jì)

出版社:清華大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-08-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 224
本類榜單:藝術(shù)銷量榜
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字體與版式設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

字體與版式設(shè)計(jì) 本書特色

《字體與版式設(shè)計(jì)》精煉了多年沉淀的字體及版式設(shè)計(jì)定理、原則和方法,流程清晰、圖文并茂、內(nèi)容通俗易懂、突出實(shí)用性,并通過(guò)實(shí)例解析講解流程環(huán)節(jié)和操作步驟,以強(qiáng)化應(yīng)用技術(shù)與實(shí)用技能的訓(xùn)練。并著重將市場(chǎng)因素、字體所服務(wù)對(duì)象的特殊要求、創(chuàng)意的獨(dú)特性等融人到《字體與版式設(shè)計(jì)》內(nèi)容之中,使讀者既能夠掌握字體與版式設(shè)計(jì)的基本知識(shí),又可以形成完整的“字體與版式設(shè)計(jì)”思維。同時(shí)《字體與版式設(shè)計(jì)》結(jié)合課后習(xí)題和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,讓讀者學(xué)以致用。 理論與實(shí)踐相結(jié)合,案例式教學(xué),突出實(shí)踐環(huán)節(jié)。

字體與版式設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

   文字是人類告別野蠻時(shí)代、進(jìn)入文明社會(huì)的一大標(biāo)志。文字經(jīng)歷了幾千年的滄桑,它不但是社會(huì)文化得以傳承、積累和發(fā)展的載體,本身也隨著社會(huì)的發(fā)展而變化;不論是東方還是西方,文字已成為獨(dú)立的文化符號(hào),成為文化交流不可分割的載體。

本書共分為5章,系統(tǒng)地介紹了字體與版式設(shè)計(jì)的原理、類型、方法、實(shí)施程序等基礎(chǔ)理論知識(shí),將字體設(shè)計(jì)與版式設(shè)計(jì)兩個(gè)獨(dú)立的內(nèi)容合二為一,以增強(qiáng)讀者字體設(shè)計(jì)的獨(dú)立應(yīng)用能力和版式設(shè)計(jì)的綜合能力。

本書適合作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)本科生和高職生的教學(xué)用書及自學(xué)教材,同時(shí)也適合作為從事設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)讀者的學(xué)習(xí)參考用書。

字體與版式設(shè)計(jì) 目錄

目 錄 第1章 字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 1 1.1 字體設(shè)計(jì)概述 2 1.1.1 字體設(shè)計(jì)的基本概念 2 1.1.2 字體設(shè)計(jì)的發(fā)展 7 1.1.3 字體設(shè)計(jì)的目的與意義 19 1.2 字體設(shè)計(jì)的思維、分類及方法 22 1.2.1 字體設(shè)計(jì)的思維 22 1.2.2 字體的種類、結(jié)構(gòu)及特征 23 1.2.3 字體設(shè)計(jì)的方法 28 本章小結(jié) 33 思考練習(xí) 33 實(shí)訓(xùn)課堂 33 第2章 字體設(shè)計(jì)的應(yīng)用 35 2.1 字體在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 37 2.1.1 標(biāo)準(zhǔn)字體 37 2.1.2 標(biāo)準(zhǔn)字體的分類 40 2.1.3 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計(jì)的基本程序 41 2.1.4 標(biāo)準(zhǔn)字體的應(yīng)用 42 2.2 字體在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 47 2.2.1 標(biāo)題字體設(shè)計(jì) 48 2.2.2 正文字體設(shè)計(jì) 50 2.2.3 廣告語(yǔ)字體設(shè)計(jì) 51 2.3 字體在書籍裝幀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 56 2.3.1 封面字體設(shè)計(jì) 58 2.3.2 內(nèi)頁(yè)字體設(shè)計(jì) 60 2.4 字體在商品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 61 2.4.1 基本文字 64 2.4.2 資料文字 67 2.4.3 說(shuō)明文字 67 本章小結(jié) 68 思考練習(xí) 68 實(shí)訓(xùn)課堂 68 第3章 版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 69 3.1 版式設(shè)計(jì)概述 72 3.1.1 版式設(shè)計(jì)的基本概念 72 3.1.2 版式設(shè)計(jì)的流派 73 3.1.3 版式設(shè)計(jì)的目的與意義 84 3.2 版式設(shè)計(jì)具體內(nèi)容 89 3.2.1 版式設(shè)計(jì)的視覺語(yǔ)言 90 3.3.2 版式編排的原則和類型 98 3.2.3 版式設(shè)計(jì)的空間網(wǎng)格 103 3.2.4 版式編排的視覺流程和形式美法則 111 3.2.5 版式的創(chuàng)意設(shè)計(jì) 124 本章小結(jié) 138 思考練習(xí) 138 實(shí)訓(xùn)課堂 139 第4章 版式設(shè)計(jì)的應(yīng)用 141 4.1 出版物的版式設(shè)計(jì) 144 4.1.1 書籍 144 4.1.2 期刊 153 4.2 招貼的版式設(shè)計(jì) 156 4.2.1 招貼設(shè)計(jì)的分類和特點(diǎn) 156 4.2.2 招貼設(shè)計(jì)的法則 157 4.3 報(bào)紙中的版式設(shè)計(jì) 160 4.3.1 文字編排 160 4.3.2 網(wǎng)格體系 162 4.4 網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì) 164 4.4.1 網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 164 4.4.2 網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的具體要求 166 4.4.3 網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì) 167 4.5 App界面設(shè)計(jì) 170 4.5.1 App的特點(diǎn) 170 4.5.2 手機(jī)App界面設(shè)計(jì) 171 本章小結(jié) 181 思考練習(xí) 181 實(shí)訓(xùn)課堂 181 第5章 字體與版式設(shè)計(jì)在實(shí)踐中的運(yùn)用分析 183 5.1 平面設(shè)計(jì)中的字體與版式設(shè)計(jì) 186 5.1.1 字體與版式設(shè)計(jì)概述 187 5.1.2 招貼設(shè)計(jì)中的字體與版式設(shè)計(jì) 189 5.1.3 包裝設(shè)計(jì)中的字體與版式設(shè)計(jì) 192 5.1.4 書籍裝幀設(shè)計(jì)中的字體與版式設(shè)計(jì) 194 5.2 數(shù)字媒體中的字體與版式設(shè)計(jì) 198 5.2.1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的字體與版式設(shè)計(jì) 198 5.2.2 交互界面設(shè)計(jì)中的字體與版式設(shè)計(jì) 201 5.2.3 動(dòng)態(tài)片頭中的字體與版式設(shè)計(jì) 203 5.3 空間環(huán)境中的字體與版式設(shè)計(jì) 207 5.3.1 現(xiàn)代展示中的字體與版式設(shè)計(jì) 207 5.3.2 視覺導(dǎo)視系統(tǒng)中的字體與版式設(shè)計(jì) 212 本章小結(jié) 213 思考練習(xí) 213 實(shí)訓(xùn)課堂 214 參考文獻(xiàn) 215
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字體與版式設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介

宋志明,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師,研究領(lǐng)域?yàn)橹饕獜氖伦煮w設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、企業(yè)視覺識(shí)別設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影等方面的教學(xué)與研究工作。在國(guó)家、省級(jí)專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表論文多篇,主持并完成省廳市級(jí)科研課題1項(xiàng),出版《包裝設(shè)計(jì)》、《平面設(shè)計(jì)綜合教程》、《Photoshop CS6案例教程》等教材。 張曉波,山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師,研究領(lǐng)域?yàn)閯?dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、設(shè)計(jì)認(rèn)知學(xué)。河北省唐山市影視藝術(shù)研究協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),韓國(guó)Contents學(xué)會(huì)、韓國(guó)基礎(chǔ)造型學(xué)會(huì)、IACST國(guó)際融合科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員。發(fā)表高水平論文多篇,其中A&HCI論文一篇,KCI論文兩篇,國(guó)內(nèi)各類期刊論文16篇,編著教材四本,參與課題項(xiàng)目三項(xiàng)。

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