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幼兒園視覺藝術創意活動設計與實施 版權信息
- ISBN:9787576047660
- 條形碼:9787576047660 ; 978-7-5760-4766-0
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
幼兒園視覺藝術創意活動設計與實施 本書特色
基于“幼兒發展優先”,深化“美育”融合,案例詳解
幼兒園視覺藝術創意活動設計與實施 內容簡介
本書旨在基于“幼兒發展優先”實現“五育融合”,提出了幼兒園視覺藝術創意活動的理念、目標,樹立了幼兒園視覺藝術創意活動的內容、資源,形成了幼兒園視覺藝術創意活動的實施策略,探索了幼兒園視覺藝術創意活動的多元評價方式,立體構建美育環境,深化“以美啟慧”,培養幼兒的創造性思維。
幼兒園視覺藝術創意活動設計與實施 目錄
序言
前言 這里,有我們甜蜜的夢想
**章 幼兒園視覺藝術創意活動的現狀分析
活動價值認識欠缺深度、活動內容顯得片面、實施途徑趨于狹隘、評價取向背離預期,這些問題都深刻地影響著幼兒園視覺藝術創意活動的走向以及幼兒的長遠發展。
一、價值認識:欠深度
二、活動內容:顯片面
三、實施途徑:較狹隘
四、評價取向:有背離
第二章 幼兒園視覺藝術創意活動的理念建構
美育除了藝術活動內容之外,還應該拓展到生活中,在非藝術領域培養幼兒發現美、感受美的心靈,讓幼兒用自己的方式賞畫探究、尋花存美。
一、以美怡情,濃情育德
二、以美啟慧,樂慧育智
三、以美增趣,拾趣有心
第三章 幼兒園視覺藝術創意活動的目標設計
站位兒童立場、思考當代生活、解讀發展指南,聚焦活動設計的核心:關聯幼兒的真實生活、傾聽幼兒的真實心聲,是設計視覺藝術創意活動課程目標的基木視點。
一、兒童立場:目標設計的核心
二、當代生活:目標設計的關鍵
……
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幼兒園視覺藝術創意活動設計與實施 作者簡介
徐斐,上海市虹口區密云路幼兒園園長,高級教師,教育碩士。上海市第三期名師培養對象。參加上海市提升中小學(幼兒園)第三輪課程領導力研究項目。曾榮獲上海市園丁獎、上海市中青年教師教學評優一等獎、全國優秀論文一等獎、上海市基礎教育成果一等獎。參與國培課程編制,擔任授課專家。
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