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公文高效寫作方法與工具 版權(quán)信息
- ISBN：9787302655046
- 條形碼：9787302655046 ; 978-7-302-65504-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公文高效寫作方法與工具 本書特色
從念頭到思想，一站式啟蒙如何理解領(lǐng)導(dǎo)用意
從思想到框架，手把手帶你選擇適合文體結(jié)構(gòu)
從框架到詞句，從詞句入手塑造文章點睛之筆
公文高效寫作方法與工具 內(nèi)容簡介
本書旨在提升公文寫作效率，通過實用的方法和工具幫助讀者快速提升公文寫作能力。共分十個章節(jié)，涵蓋公文知識、寫作要素、公文人員境界、方法篇、工具篇和素質(zhì)篇等內(nèi)容。書中突出介紹了AI在公文寫作中的應(yīng)用，重點關(guān)注AI智能寫作和ChatGPT的使用。通過這些工具，讓讀者能夠更輕松地完成公文寫作任務(wù)，以提高效率。 本書的寫作特點體現(xiàn)在實操性和實戰(zhàn)應(yīng)用。通過具體案例和工具介紹，讀者將學(xué)習(xí)實際寫作過程中的關(guān)鍵技巧和方法，提升公文寫作效率。通俗易懂的語言和案例展示使讀者能夠輕松理解和應(yīng)用所學(xué)知識。 本書適合各級政府機關(guān)、企事業(yè)單位的工作人員、行政文秘人員以及希望提升公文寫作能力的讀者閱讀。無論是初入職場的新人，還是希望加強對公文寫作實務(wù)了解的讀者，都能從本書中獲得實用的寫作技巧和方法。
公文高效寫作方法與工具 目錄
理 論 篇
第1章 公文知識知多少／3
1.1 公文的概念與分類／3
1.1.1 公文的含義／3
1.1.2 公文的分類／6
1.2 公文的特點與作用／11
1.2.1 公文的特點／11
1.2.2 公文的作用／16
第2章 公文寫作是技能／20
2.1 公文寫作的要素／20
2.1.1 格式設(shè)置有規(guī)則／20
2.1.2 內(nèi)容語言要嚴(yán)謹(jǐn)／24
2.1.3 標(biāo)點符號不能亂／27
2.2 公文寫作的結(jié)構(gòu)／30
2.2.1 好的框架在哪里／30
2.2.2 特定公文如何寫／34
2.2.3 橫縱結(jié)構(gòu)有竅門／37
方 法 篇
第3章 公文人員進階三階段／45
3.1 有框架，填詞句／45
3.1.1 定好主題／45
3.1.2 搜集素材／47
3.1.3 提煉詞句／49
3.2 有思緒，造框架／51
3.2.1 有思緒，再下筆／51
3.2.2 有框架，再行文／53
3.3 有念頭，捋思緒／56
3.3.1 心中有“事”／56
3.3.2 心中有“人”／59
3.3.3 心中有“理”／61
第4章 見“思”知著／65
4.1 完整性思維，把觀點寫全／65
4.1.1 為何內(nèi)容總是不全面／65
4.1.2 怎樣能把觀點寫全面／67
4.2 邏輯性思維，把觀點寫順／69
4.2.1 避免觀點各自為政／69
4.2.2 怎樣確保觀點的邏輯性／71
4.3 層次性思維，把觀點寫清／73
4.3.1 為何觀點毫無層次性／73
4.3.2 怎樣做到觀點層次分明／75
4.4 結(jié)構(gòu)性思維，把觀點寫完／77
4.4.1 如何進行觀點排序、信息分類／77
4.4.2 總結(jié)歸納：結(jié)構(gòu)性思維的3個步驟／80
第5章 以“框”定形／83
5.1 法定公文的撰寫與范本／83
5.1.1 決議／83
5.1.2 決定／85
5.1.3 公告／87
5.1.4 通告／89
5.1.5 命令（令）／91
5.1.6 公報／93
5.1.7 意見／95
5.1.8 通知／97
5.1.9 通報／99
5.1.10 報告／100
5.1.11 請示／103
5.1.12 批復(fù)／105
5.1.13 函／107
5.2 10種常見事務(wù)公文框架／109
5.2.1 辦法／109
5.2.2 章程／112
5.2.3 細(xì)則／114
5.2.4 守則／116
5.2.5 會議記錄／119
5.2.6 領(lǐng)導(dǎo)講話稿／120
5.2.7 計劃／123
5.2.8 總結(jié)／125
5.2.9 公示／128
5.2.10 專用書信／130
第6章 用“詞”點睛／133
6.1 對稱：對比羅列／133
6.1.1 對稱呼應(yīng)，文章更有型／133
6.1.2 對比羅列，文章更清晰／135
6.2 修辭：排比比喻／138
6.2.1 用排比，逐層加深／138
6.2.2 用比喻，形象直觀／140
6.3 詩句：引經(jīng)據(jù)典／142
6.3.1 引用詩句，提升內(nèi)涵／142
6.3.2 引經(jīng)據(jù)典，提升高度／145
第7章 集“庫”提效／148
7.1 素材整理成庫／148
7.1.1 素材積累養(yǎng)成習(xí)慣／148
7.1.2 歸類排重整理得法／150
7.2 素材隨取即用／153
7.2.1 運用工具合理放置／153
7.2.2 分類搜索隨取即用／156
7.3 素材運用得法／158
7.3.1 素材取舍有度／158
7.3.2 素材運用有法／160
工 具 篇
第8章 AI智能寫作／167
8.1 文章關(guān)鍵詞與要求／167
8.1.1 如何設(shè)置關(guān)鍵詞／167
8.1.2 如何準(zhǔn)確提要求／170
8.2 文案設(shè)計與創(chuàng)意／172
8.2.1 怎么設(shè)計文案／173
8.2.2 如何做到創(chuàng)新／175
8.3 文章續(xù)寫與改寫／177
8.3.1 文章續(xù)寫有技巧／177
8.3.2 文章改寫達詞義／179
8.4 文章檢閱與修改／182
8.4.1 文章檢閱提效率／182
8.4.2 文章修改細(xì)推敲／184
第9章 ChatGPT／187
9.1 設(shè)置明確主題，讓機器擁有大腦／187
9.1.1 主題越明確，內(nèi)容越精準(zhǔn)／187
9.1.2 文章案例精選／189
9.2 結(jié)合使用場景，所得即為所用／191
9.2.1 場景越清晰，內(nèi)容越豐富／191
9.2.2 文章案例精選／193
9.3 調(diào)整文本語句，數(shù)量與質(zhì)量兼得／194
9.3.1 詞句多調(diào)整，結(jié)果各不同／194
9.3.2 文章案例精選／197
9.4 注重實際應(yīng)用，作用價值一把抓／198
9.4.1 運用要得法，原創(chuàng)不可少／199
9.4.2 文章案例精選／201
素 質(zhì) 篇
第10章 公文寫作人員素質(zhì)養(yǎng)成／207
10.1 補能力，緩壓力／207
10.1.1 勤于學(xué)習(xí)，補充三種能力／207
10.1.2 增強信心，緩解四重壓力／210
10.2 善觀察，多投入／212
10.2.1 觀察細(xì)致，材料才精準(zhǔn)到點／212
10.2.2 全情投入，材料才有血有肉／214
10.3 揣用意，精表達／217
10.3.1 了解領(lǐng)導(dǎo)意圖／217
10.3.2 清晰上級需求／220
10.3.3 精準(zhǔn)文章表達／223
10.4 勤積累，拓學(xué)識／226
10.4.1 勤積累，打牢理論功底／226
10.4.2 拓寬學(xué)識，增加思維深度／228
參考文獻／231
第1章 公文知識知多少／3
1.1 公文的概念與分類／3
1.1.1 公文的含義／3
1.1.2 公文的分類／6
1.2 公文的特點與作用／11
1.2.1 公文的特點／11
1.2.2 公文的作用／16
第2章 公文寫作是技能／20
2.1 公文寫作的要素／20
2.1.1 格式設(shè)置有規(guī)則／20
2.1.2 內(nèi)容語言要嚴(yán)謹(jǐn)／24
2.1.3 標(biāo)點符號不能亂／27
2.2 公文寫作的結(jié)構(gòu)／30
2.2.1 好的框架在哪里／30
2.2.2 特定公文如何寫／34
2.2.3 橫縱結(jié)構(gòu)有竅門／37
方 法 篇
第3章 公文人員進階三階段／45
3.1 有框架，填詞句／45
3.1.1 定好主題／45
3.1.2 搜集素材／47
3.1.3 提煉詞句／49
3.2 有思緒，造框架／51
3.2.1 有思緒，再下筆／51
3.2.2 有框架，再行文／53
3.3 有念頭，捋思緒／56
3.3.1 心中有“事”／56
3.3.2 心中有“人”／59
3.3.3 心中有“理”／61
第4章 見“思”知著／65
4.1 完整性思維，把觀點寫全／65
4.1.1 為何內(nèi)容總是不全面／65
4.1.2 怎樣能把觀點寫全面／67
4.2 邏輯性思維，把觀點寫順／69
4.2.1 避免觀點各自為政／69
4.2.2 怎樣確保觀點的邏輯性／71
4.3 層次性思維，把觀點寫清／73
4.3.1 為何觀點毫無層次性／73
4.3.2 怎樣做到觀點層次分明／75
4.4 結(jié)構(gòu)性思維，把觀點寫完／77
4.4.1 如何進行觀點排序、信息分類／77
4.4.2 總結(jié)歸納：結(jié)構(gòu)性思維的3個步驟／80
第5章 以“框”定形／83
5.1 法定公文的撰寫與范本／83
5.1.1 決議／83
5.1.2 決定／85
5.1.3 公告／87
5.1.4 通告／89
5.1.5 命令（令）／91
5.1.6 公報／93
5.1.7 意見／95
5.1.8 通知／97
5.1.9 通報／99
5.1.10 報告／100
5.1.11 請示／103
5.1.12 批復(fù)／105
5.1.13 函／107
5.2 10種常見事務(wù)公文框架／109
5.2.1 辦法／109
5.2.2 章程／112
5.2.3 細(xì)則／114
5.2.4 守則／116
5.2.5 會議記錄／119
5.2.6 領(lǐng)導(dǎo)講話稿／120
5.2.7 計劃／123
5.2.8 總結(jié)／125
5.2.9 公示／128
5.2.10 專用書信／130
第6章 用“詞”點睛／133
6.1 對稱：對比羅列／133
6.1.1 對稱呼應(yīng)，文章更有型／133
6.1.2 對比羅列，文章更清晰／135
6.2 修辭：排比比喻／138
6.2.1 用排比，逐層加深／138
6.2.2 用比喻，形象直觀／140
6.3 詩句：引經(jīng)據(jù)典／142
6.3.1 引用詩句，提升內(nèi)涵／142
6.3.2 引經(jīng)據(jù)典，提升高度／145
第7章 集“庫”提效／148
7.1 素材整理成庫／148
7.1.1 素材積累養(yǎng)成習(xí)慣／148
7.1.2 歸類排重整理得法／150
7.2 素材隨取即用／153
7.2.1 運用工具合理放置／153
7.2.2 分類搜索隨取即用／156
7.3 素材運用得法／158
7.3.1 素材取舍有度／158
7.3.2 素材運用有法／160
工 具 篇
第8章 AI智能寫作／167
8.1 文章關(guān)鍵詞與要求／167
8.1.1 如何設(shè)置關(guān)鍵詞／167
8.1.2 如何準(zhǔn)確提要求／170
8.2 文案設(shè)計與創(chuàng)意／172
8.2.1 怎么設(shè)計文案／173
8.2.2 如何做到創(chuàng)新／175
8.3 文章續(xù)寫與改寫／177
8.3.1 文章續(xù)寫有技巧／177
8.3.2 文章改寫達詞義／179
8.4 文章檢閱與修改／182
8.4.1 文章檢閱提效率／182
8.4.2 文章修改細(xì)推敲／184
第9章 ChatGPT／187
9.1 設(shè)置明確主題，讓機器擁有大腦／187
9.1.1 主題越明確，內(nèi)容越精準(zhǔn)／187
9.1.2 文章案例精選／189
9.2 結(jié)合使用場景，所得即為所用／191
9.2.1 場景越清晰，內(nèi)容越豐富／191
9.2.2 文章案例精選／193
9.3 調(diào)整文本語句，數(shù)量與質(zhì)量兼得／194
9.3.1 詞句多調(diào)整，結(jié)果各不同／194
9.3.2 文章案例精選／197
9.4 注重實際應(yīng)用，作用價值一把抓／198
9.4.1 運用要得法，原創(chuàng)不可少／199
9.4.2 文章案例精選／201
素 質(zhì) 篇
第10章 公文寫作人員素質(zhì)養(yǎng)成／207
10.1 補能力，緩壓力／207
10.1.1 勤于學(xué)習(xí)，補充三種能力／207
10.1.2 增強信心，緩解四重壓力／210
10.2 善觀察，多投入／212
10.2.1 觀察細(xì)致，材料才精準(zhǔn)到點／212
10.2.2 全情投入，材料才有血有肉／214
10.3 揣用意，精表達／217
10.3.1 了解領(lǐng)導(dǎo)意圖／217
10.3.2 清晰上級需求／220
10.3.3 精準(zhǔn)文章表達／223
10.4 勤積累，拓學(xué)識／226
10.4.1 勤積累，打牢理論功底／226
10.4.2 拓寬學(xué)識，增加思維深度／228
參考文獻／231
展開全部
公文高效寫作方法與工具 作者簡介
作者簡介：杜鳳華，畢業(yè)于西南交通大學(xué)，現(xiàn)任集寧貨運中心廟梁貨運車間黨總支書記，曾就職于中國鐵路呼和浩特集團有限公司二連站黨務(wù)助理，宣傳助理、辦公室主任，總經(jīng)理秘書長，協(xié)助多個單位培訓(xùn)公文寫作，并幫助多個單位進行公文寫作培訓(xùn)服務(wù)，從2008年開始，負(fù)責(zé)公司各類文書寫作、經(jīng)營報告、對外新聞宣傳、以及負(fù)責(zé)公司新媒體渠道(微信、微博)的內(nèi)容發(fā)布、管理，作為集團公文寫作筆桿子，擁有超15年公文寫作經(jīng)驗
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