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語文漫索 版權信息
- ISBN：9787576905106
- 條形碼：9787576905106 ; 978-7-5769-0510-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文漫索 內容簡介
本書遴選了作者從事高中語文教學15年來在各級各類語文報刊上發表的語文教育研究論述。全書從一線高中語文教師的教學實踐和教改行動出發，以開闊的學術視野，圍繞文本解讀、文體教學、作文教學、考試評價四大板塊，對高中語文詩歌、散文、小說、古詩文、作文等教學，以及考試命題、復習備考中一線高中語文老師需直面的日常教學問題和教學困惑，進行了扎實且較為深入的研究。本書探索面廣效實，策略意識強，接地氣，成果具有較強的實操性，對一線教師教學具有切實的方法指導性。
語文漫索 目錄
**篇文本解讀
**章詩歌解讀
“虛涵兩意得見妙”
——從《詩經·采薇》看古詩反諷藝術
憂患與豪情的交響
——《沁園春·長沙》雙重反諷主題細讀批評
離歌的面影，至真的情歌
——《再別康橋》重讀
英雄想象：一位失意文人心靈的多維透視
——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》重讀
第二章散文解讀
“說”與“不說”的張力之美
——《記念劉和珍君》細讀
“無”與“有”的張力
——結構主義視野下的《奧斯維辛沒有什么新聞》細讀
耐人尋味的“小姑娘”
——《包身工》“小姑娘”稱謂探微
《故都的秋》：幾處閑筆增趣味
多重對話寄寓的哲性表達
——對話理論視域下的《囚綠記》主題新解
……
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語文漫索 作者簡介
余樹財，中學高級教師，成都市石室成飛中學原語文教研組組長，華中師范大學文學院學科教學（語文）專業碩士學位論文校外評審專家，湖南理工學院語文學科教育碩士研究生指導教師，成都市骨干教師，成都市優秀教師，成都市教育科研先進教師。在《語文建設》《中學語文教學》《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文教學與研究》《語文月刊》《中學語文》《新作文·作文教學研究》《學語文》《基礎教育研究》《教育科學論壇》《語言文字報》《教師報》《語文報》《招生考試報》等語文報刊上發表教學論文70余篇。參與編寫《＜論語＞閱讀任務書》《普通高中新課程問題導學案·語文閱讀與寫作·高二（下）》。指導學生作文榮獲“葉圣陶杯”作文大賽一等獎，指導學生在《新作文》《作文與考試》《作文》《語文報》《招生考試報》《品格周刊》《文學教育》等報刊上發表文章20余篇。
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