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化學教學論實驗(第四版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787030785428
- 條形碼:9787030785428 ; 978-7-03-078542-8
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
化學教學論實驗(第四版) 內(nèi)容簡介
本書共分五個部分:**部分"中學化學實驗教學概述"介紹中學化學實驗教學的一般理論,使實驗教學研究與理論課相銜接;第二部分"中學化學基礎(chǔ)與演示實驗研究"在原有基礎(chǔ)上,進一步選編初高中課程標準中規(guī)定的中學化學必做實驗,目的主要是訓練未來的中學化學教師的實驗操作及演示技能、培養(yǎng)其進行化學實驗教學的基本技能;第三部分"中學化學探究與設(shè)計實驗研究"旨在拓寬未來的中學化學教師的視野,培養(yǎng)他們開展中學化學探究性實驗的設(shè)計和研究的能力,對他們在中學開展專題探究或化學綜合實踐活動有較強的指導(dǎo)意義;第四部分"中學化學定量與測定實驗研究"則試圖在測定操作、結(jié)果的處理等方面對未來的中學化學教師的實驗操作和綜合實驗技能作進一步的提升,對他們在中學開展科學方法、科學態(tài)度教育有參考指導(dǎo)價值;第五部分為必要的附錄,可供使用者隨時查詢。
化學教學論實驗(第四版) 目錄
化學教學論實驗(第四版) 作者簡介
于1997年、2000年和2005年畢業(yè)于南京師范大學,分別獲理學學士、教育學碩士和教育學博士學位。2000年起任教于南京師范大學化學與環(huán)境科學學院、教師教育學院。曾任化學系副系主任和黨支部書記,現(xiàn)任教師院實訓中心副主任,副教授,碩士生導(dǎo)師。獲得國家留學基金委公派全額資助,于2011年赴美國克萊姆森大學訪問研究
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