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CI企業形象設計項目式教程 版權信息
- ISBN：9787577207155
- 條形碼：9787577207155 ; 978-7-5772-0715-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
CI企業形象設計項目式教程 本書特色
1）專家引領，編委會成員由知名學者、知名企業、教授、學科帶頭人、主要負責人等組成。編委會主任由教指委專家組成。副主任由知名專家和企業家組成。（2）企業協同的立體化建設結合企業優勢，為每本教材均配備配套視頻資源從而輔助教師教學，廣州冠岳網絡科技有限公司將現有的自主知識產權的教學視頻、工程文件等教學資源包配套給系列教材，為融媒體系列教材建設添磚加瓦。
CI企業形象設計項目式教程 內容簡介
本教材內容依據CI2.0企業形象設計真實項目的工作流程，進行“項目——工作任務”式教學處理，分為1個緒論、4個項目、22個工作任務。按照企業形象設計流程培養學生的專業技能，讓學生的技能提升與企業需求相適應，從而有效達成培養廣告人才的教學目標。本教材配有多個教學視頻、教學PPT、幾十套習題集、多個優秀案例等教學資源。（1）本教材采用“項目驅動到工作體驗，創意策略到設計制作”的教學模式，引領學生進入項目的實際操作，按企業要求完成項目，讓學生切實在項目中得到鍛煉，培養學生的設計制作能力和創新能力；（2）本教材不同于其他同類教材，結合融入企業形象用戶界面項目設計；（3）本教材是針對廣告設計職業典型工作任務開發的基于學習領域課程的活頁式教程，是一本強調學生自主學習和有效學習的新形態教材；
CI企業形象設計項目式教程 目錄
模塊一 概念篇項目一 CI解讀與調研 / 1
1.1 工作任務導入 / 2
1.2 小組分工與協作 / 3
1.3 知識導入 / 4
1.4 知識儲備 / 4
1.5 項目范例 / 13
1.6 工作任務實施 / 14
模塊二 實訓篇項目二 VI設計的靈魂——標志設計與制作 / 19
2.1 工作任務導入 / 20
2.2 小組分工與協作 / 21
2.3 知識導入 / 22
2.4 知識儲備 / 22
2.5 項目范例 / 39
2.6 工作任務實施 / 41
項目三 VI設計的核心——基本要素設計與制作 / 51
3.1 工作任務導入 / 52
3.2 小組分工與協作 / 54
3.3 知識導入 / 54
3.4 知識儲備 / 55
3.5 項目范例 / 76
3.6 工作任務實施 / 78
項目四 VI設計的展開——應用要素設計與制作 / 103
4.1 工作任務導入 / 104
4.2 小組分工與協作 / 105
4.3 知識導入 / 106
4.4 知識儲備 / 106
4.5 項目范例 / 115
4.6 工作任務實施 / 118
項目五 企業形象視覺識別歸納與整理
——VI手冊的編輯與制作 / 136
5.1 工作任務導入 / 137
5.2 小組分工與協作 / 138
5.3 知識導入 / 138
5.4 知識儲備 / 139
5.5 項目范例 / 142
5.6 工作任務實施 / 145
附錄 / 150
1.1 工作任務導入 / 2
1.2 小組分工與協作 / 3
1.3 知識導入 / 4
1.4 知識儲備 / 4
1.5 項目范例 / 13
1.6 工作任務實施 / 14
模塊二 實訓篇項目二 VI設計的靈魂——標志設計與制作 / 19
2.1 工作任務導入 / 20
2.2 小組分工與協作 / 21
2.3 知識導入 / 22
2.4 知識儲備 / 22
2.5 項目范例 / 39
2.6 工作任務實施 / 41
項目三 VI設計的核心——基本要素設計與制作 / 51
3.1 工作任務導入 / 52
3.2 小組分工與協作 / 54
3.3 知識導入 / 54
3.4 知識儲備 / 55
3.5 項目范例 / 76
3.6 工作任務實施 / 78
項目四 VI設計的展開——應用要素設計與制作 / 103
4.1 工作任務導入 / 104
4.2 小組分工與協作 / 105
4.3 知識導入 / 106
4.4 知識儲備 / 106
4.5 項目范例 / 115
4.6 工作任務實施 / 118
項目五 企業形象視覺識別歸納與整理
——VI手冊的編輯與制作 / 136
5.1 工作任務導入 / 137
5.2 小組分工與協作 / 138
5.3 知識導入 / 138
5.4 知識儲備 / 139
5.5 項目范例 / 142
5.6 工作任務實施 / 145
附錄 / 150
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CI企業形象設計項目式教程 作者簡介
2006年畢業于四川美術學院視覺傳達專業并獲學士學位，2018年獲得藝術設計碩士學位，藝術學副教授，惠州市博士協會學術部主任，惠州市第四屆社會科學專家庫成員，現任教于惠州城市職業學院藝術設計學院。從事視覺傳達、數字媒體、文創設計等教學、創作及研究工作。主持惠州市哲學社會科學規劃重點課題1項；參與* “十三五”規劃全國重點課題1項，獲得教育科研成果一等獎；參與廣東省教育科學規劃課題（高等教育專項）1項；參與粵高職藝術設計教指委省高等職業教育教育教學改革研究與實踐項目課題1項；主編教材《創意設計構成（第二版）》被選入“十三五國規教材”褲；多項設計作品獲得專利，以及公開發表多篇專業論文。
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