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可編程序控制器(PLC)技術(shù)與應(yīng)用 第2版 版權(quán)信息
- ISBN:9787111753278
- 條形碼:9787111753278 ; 978-7-111-75327-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
可編程序控制器(PLC)技術(shù)與應(yīng)用 第2版 本書特色
本書具有以下鮮明的特色和創(chuàng)新:一是架構(gòu)科學(xué)合理。本書按照“項(xiàng)目化教學(xué)”思路進(jìn)行架構(gòu)。 二是各單元以課題為載體,方便教學(xué)。將“問題”與“課堂”有機(jī)對(duì)接,既突出了問題的導(dǎo)向作用,又不失職業(yè)院校“課”的本質(zhì)特征。 三是課題體例獨(dú)具特色。每個(gè)課題由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“教·學(xué)·做”“課題小結(jié)”“效果測(cè)評(píng)”四部分組成。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng),推動(dòng)教學(xué)層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。 四是內(nèi)容具有“理實(shí)一體化”和“教學(xué)做相結(jié)合”的特點(diǎn)。 五是教材中每個(gè)課題案例的選擇、設(shè)計(jì)與安排都經(jīng)過認(rèn)真研究、深入思考和精心設(shè)置。 六是課題小結(jié)簡(jiǎn)明有效。每個(gè)課題后面的“課題小結(jié)”,以框圖結(jié)構(gòu)的圖形化表達(dá)方式,對(duì)各課題教學(xué)的主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地進(jìn)行梳理、總結(jié)和復(fù)習(xí),有助于增強(qiáng)學(xué)生記憶和鞏固學(xué)習(xí)效果。 七是教學(xué)評(píng)價(jià)富有創(chuàng)新。教材在每個(gè)課題后都精心設(shè)計(jì)了一個(gè)效果測(cè)評(píng)表,方便師生對(duì)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行及時(shí)測(cè)評(píng)。
可編程序控制器(PLC)技術(shù)與應(yīng)用 第2版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》《關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見》等文件中關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育,改革職業(yè)教育課程體系,加強(qiáng)教材建設(shè),改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法, 提高教學(xué)質(zhì)量等相關(guān)要求而編寫, 主要內(nèi)容包括PLC應(yīng)用基礎(chǔ)、典型環(huán)節(jié)的PLC控制、綜合案例基本指令編程控制、步進(jìn)指令編程控制、常用功能指令編程控制。 本書可作為機(jī)械行業(yè)技師學(xué)院和高職院校電氣工程及相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為企業(yè)電氣自動(dòng)化控制技術(shù)技能人才的培訓(xùn)教材,還可作為電氣工程技術(shù)人員的自學(xué)參考用書。
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