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創(chuàng)意寫作理論與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787040613377
- 條形碼：9787040613377 ; 978-7-04-061337-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創(chuàng)意寫作理論與實踐 內(nèi)容簡介
本書為大學(xué)創(chuàng)意寫作系列教材之一。 本書包括上、中、下三篇。上篇是創(chuàng)意寫作史論，討論創(chuàng)意寫作的基本概念和理論、中西方發(fā)展簡史、教學(xué)法等相關(guān)知識；中篇是分體寫作，以目前*常用的幾種文體為例，包括詩歌、小說、散文、戲劇，以及兒童文學(xué)、融媒體寫作等，通過典型案例的分析，并提出延伸性創(chuàng)作指導(dǎo)；下篇文化資源的文學(xué)性開發(fā)，探討本土文化資源的利用與開發(fā)，思考其下一步再開發(fā)的思路、方法和可能性。 本書既可作為高等學(xué)校創(chuàng)意寫作課程教材，也可供社會讀者閱讀參考。
創(chuàng)意寫作理論與實踐 目錄
上編 創(chuàng)意寫作史論
**章 創(chuàng)意寫作基本理論
**節(jié) 創(chuàng)意寫作的含義
第二節(jié) 創(chuàng)意寫作的特征
第三節(jié) 創(chuàng)意寫作的邊界
課堂研討
實踐訓(xùn)練
拓展鏈接
第二章 創(chuàng)意寫作簡史
節(jié) 主要英語 創(chuàng)意寫作發(fā)展概述
第二節(jié) 主要英語 創(chuàng)意寫作發(fā)展總體特征與啟示
第三節(jié) 中國創(chuàng)意寫作發(fā)展概述
課堂研討
實踐訓(xùn)練
拓展鏈接
第三章 創(chuàng)意寫作方法論
節(jié) 創(chuàng)意寫作方法論概述
第二節(jié) 創(chuàng)意寫作研究法
第三節(jié) 創(chuàng)意寫作教學(xué)法
第四節(jié) 創(chuàng)意寫作學(xué)習(xí)法
課堂研討
實踐訓(xùn)練
拓展鏈接
中編 分體寫作
第四章 散文寫作
節(jié) 散文的定義與特點
第二節(jié) 寫作起點：感思日常
第三節(jié) 寫作立意：取新穎之意
第四節(jié) 散文核心：真摯至誠
第五節(jié) 散文語言：詩意美
課堂研討
實踐訓(xùn)練
拓展鏈接
第五章 小說寫作
節(jié) 可操作的小說定義
第二節(jié) 小說類型選擇
第三節(jié) 情節(jié)模式
第四節(jié) 人物設(shè)計
課堂研討
實踐訓(xùn)練
拓展鏈接
第六章 戲劇劇本寫作
節(jié) 戲劇劇本寫作概述
第二節(jié) 戲劇語言
第三節(jié) 主題與戲劇結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 戲劇性的產(chǎn)生
課堂研討
實踐訓(xùn)練
拓展鏈接
第七章 兒童文學(xué)寫作
展開全部
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