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舞蹈藝術素養(yǎng):兒童舞蹈與編創(chuàng):Childrens dance and choreography 版權信息
- ISBN：9787308220408
- 條形碼：9787308220408 ; 978-7-308-22040-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
舞蹈藝術素養(yǎng):兒童舞蹈與編創(chuàng):Childrens dance and choreography 內(nèi)容簡介
本書分“兒童舞蹈的身體語言與創(chuàng)新實踐”“兒童舞蹈編創(chuàng)的核心素養(yǎng)與創(chuàng)造性思維”上下兩篇。上篇包括兒童舞蹈概述、兒童舞蹈基礎訓練、兒童舞蹈的基本舞步、中外兒童風格性舞蹈，其中以兒童舞蹈的基本舞步和中外兒童風格性舞蹈為重點。下篇包括兒童舞蹈編創(chuàng)的基本知識、兒童舞蹈編創(chuàng)的基礎練習、兒童舞蹈的題材和編舞。
舞蹈藝術素養(yǎng):兒童舞蹈與編創(chuàng):Childrens dance and choreography 目錄
上篇 兒童舞蹈的身體語言與創(chuàng)新實踐
**章 兒童舞蹈概述
**節(jié) 兒童舞蹈的定義
（一）兒童舞蹈教學的原則
（二）兒童舞蹈教學的方法
（三）兒童舞蹈教育的意義
第二節(jié) 兒童舞蹈的藝術特點
（一）兒童舞蹈的直觀性
（二）兒童舞蹈的模仿性
（三）兒童舞蹈的童趣性
（四）兒童舞蹈的童幻性
第三節(jié) 兒童舞蹈的分類
（一）教育性舞蹈
（二）表演性舞蹈
第二章 兒童舞蹈基礎訓練
**節(jié) 舞蹈訓練的基礎知識
（一）人體部位圖
（二）站立姿勢
（三）空間方位
（四）手的位置
（五）腳的位置
第二節(jié) 地面練習
（一）胸部練習
（二）勾繃腳
（三）轉(zhuǎn)頭、肩的練習
（四）壓腿
（五）踢腿
（六）腰背肌的練習
第三節(jié) 扶把練習
（一）體態(tài)
（二）腳的練習
（三）一位擦地
（四）半蹲
（五）小踢腿
第四節(jié) 中間練習
（一）舞姿練習
（二）跳躍練習
第三章 兒童舞蹈的基本舞步
**節(jié) 兒童基礎舞步
（一）踮起腳尖向前走
（二）提起腳跟并腳跳
（三）踏踏步、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈
（四）碎步走、小步跑
（五）滑滑步、跺跺腳
（六）學踏點、做踏跳
（七）腳跟腳尖跑跑跑
第二節(jié) 走步訓練
（一）基本步伐
（二）組合范例
第三節(jié) 跑、跳步訓練
（一）基本步伐
（二）組合范例
第四章 中外兒童風格性舞蹈
**節(jié) 中國民族民間兒童舞蹈
（一）藏族舞蹈
（二）蒙古族舞蹈
（三）維吾爾族舞蹈
（四）傣族舞蹈
第二節(jié) 外國風格性兒童舞蹈
（一）捷克舞
（二）奧地利舞
（三）俄羅斯舞
（四）波蘭舞
（五）意大利舞
（六）西班牙舞
下篇 兒童舞蹈編創(chuàng)的核心素養(yǎng)與創(chuàng)造性思維
第五章 兒童舞蹈編創(chuàng)的基本知識
**節(jié) 兒童舞蹈編創(chuàng)的概念
第二節(jié) 兒童舞蹈編創(chuàng)的專業(yè)要求
（一）需要熟悉和研究兒童的生理、心理特征
（二）需要豐富的生活知識和舞蹈素材
（三）需要豐富的想象力和創(chuàng)作熱情
（四）需要廣博的知識和舞蹈專業(yè)修養(yǎng)
第三節(jié) 兒童舞蹈編創(chuàng)的五個要素
（一）身體
（二）時間
（三）空間
（四）能量與動力
（五）關系
第四節(jié) 兒童舞蹈編創(chuàng)的要點
（一）舞蹈結構
（二）動作發(fā)展
（三）舞蹈構圖
第六章 兒童舞蹈編創(chuàng)的基礎練習
**節(jié) 模仿、形象捕捉練習
（一）模仿練習
（二）形象捕捉練習
第二節(jié)舞蹈要素練習
（一）舞蹈要素的探索練習
（二）空間練習
第三節(jié) 舞蹈語言的技術練習
（一）動作層級
（二）舞句層級
（三）舞段層級
第七章 兒童舞蹈的題材和編舞
**節(jié) 律動
（一）律動的概念
（二）律動的分類
（三）律動的編創(chuàng)
（四）作品實例
第二節(jié) 歌表演
（一）歌表演的概念
（二）歌表演的特征
（三）歌表演的分類
（四）歌表演的編創(chuàng)
（五）作品實例
第三節(jié) 集體舞
（一）集體舞的概念
（二）集體舞的分類
（三）集體舞的編創(chuàng)
（四）作品實例
第四節(jié) 游戲舞
（一）游戲舞的概念
（二）游戲舞的分類
（三）游戲舞的編創(chuàng)
（四）作品實例
第五節(jié) 表演舞
（一）表演舞的概念
（二）表演舞的特征
（三）表演舞的分類
（四）表演舞的編創(chuàng)
（五）實例練習
（六）作品實例
參考文獻
附錄1 樂譜譜例參考
附錄2 常用人物符號示例
展開全部
舞蹈藝術素養(yǎng):兒童舞蹈與編創(chuàng):Childrens dance and choreography 作者簡介
浙江師范大學杭州幼兒師范學院教師，從事舞蹈專業(yè)研究教學工作多年，發(fā)表過多篇研究論文，編導的《春滿園》曾獲浙江省大學生舞蹈節(jié)一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
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