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創新思維與技法訓練 版權信息
- ISBN：9787576334920
- 條形碼：9787576334920 ; 978-7-5763-3492-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創新思維與技法訓練 內容簡介
本書主要內容包括創新思維概念和理論、常見的思維模式及心理學知識、創新思維能力提升的方法和邏輯學原理概念，并配有大量案例、互動游戲、閱讀材料和訓練習題，既可幫助高校學生更好地理解創新思維理論方法，激發學生的學習積極性；又可指導學生通過學習和相關訓練，將創新思維的理論和方法應用于學習、生活當中，增強自主創新能力。
創新思維與技法訓練 目錄
理論篇
**章創造學概述
**節創造及創造學
第二節創造力的理論
第三節認識創新
第二章創新思維與思維定式
節思維與創新思維
節思維定式
第三章形象思維
節聯想思維..
節想象思維
第三節靈感思維
第四節直覺思維，
第四章方向思維
節發散思維與收斂思維
節正向思維與逆向思維
第三節線思維、平面思維和立體思維
技法篇
第五章邏輯思維法
節概念分析節邏輯推理
第六章TRIZ創新方法
節TRIZ概述
節古典TRIZ理論基礎第三二節TRIZ常用求解工具
第四節克服思維慣的TRIZ方法第見的創新技法類型
節智力激勵型創新方法節設問型創新方法
第三節列舉型創新方法
第四節類比型創新方法
第五節組分型創新方法.....第六節其他常用創新技法
參考文獻
展開全部
創新思維與技法訓練 作者簡介
王坤，中 員，碩士，畢業于東北師范大學。曾就職于青島城市學院，后任職于青島濱海學院。近十年來，在擔任管理崗位的同時始終堅守教學 線。先后參與省級廳級課題、主持廳級課題、橫向課題、參與實用新型專利發明、發表論文等若干。指導學生參加各級各類比賽，取得較好成績。積極參與質量工程項目，精品課程建設，推進學院課程建設、教育教學改革等。在教學中，潛心鉆研教育理論，探索教學方法的改進創新，細心研究教學對象，認真梳理教學內容，挖掘思政元素，理論聯系實踐，與課程組成員研討，積極參與教材編寫，教學效果良好。
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