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包郵 大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究
作者：劉琦靈
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
204
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787569065381
- 條形碼：9787569065381 ; 978-7-5690-6538-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)生活質(zhì)量的追求不斷提高，心理健康不僅僅意味著沒(méi)有心理疾病，更是作為一種現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代能力滲入人心，心理素質(zhì)的優(yōu)劣將成為評(píng)價(jià)21世紀(jì)高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。首先，本書(shū)從大學(xué)生心理健康教育概述出發(fā)，而后延伸到大學(xué)生心理健康教育的其他層面；其次，本書(shū)從大學(xué)生心理健康教育的教師隊(duì)伍建設(shè)、模式及評(píng)價(jià)、構(gòu)建體系三個(gè)大方向論述，全面闡述了大學(xué)生心理健康教育所涵蓋的內(nèi)容；*后，本書(shū)探討了大學(xué)生心理健康教育的發(fā)展路徑，提出了一些解決方法。
大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究 目錄
**章大學(xué)生心理健康教育概述和理論依據(jù)
**節(jié)大學(xué)生心理健康教育概述
第二節(jié)大學(xué)生心理健康教育的理論依據(jù)
第二章大學(xué)生心理健康教育中的人際交往問(wèn)題
**節(jié)大學(xué)生人際交往概述
第二節(jié)大學(xué)生的人際交往困境
第三節(jié)大學(xué)生的人際交往調(diào)適途徑
第三章大學(xué)生心理健康教育中的自我意識(shí)問(wèn)題
**節(jié)大學(xué)生自我意識(shí)概述
第二節(jié)大學(xué)生的自我意識(shí)困境
第三節(jié)大學(xué)生的自我意識(shí)完善途徑
第四章大學(xué)生心理健康教育中的情緒管理問(wèn)題
**節(jié)大學(xué)生情緒管理概述
第二節(jié)大學(xué)生的情緒管理困境
第三節(jié)大學(xué)生的情緒管理途徑
……
展開(kāi)全部
大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究 作者簡(jiǎn)介
劉琦靈，1989年生，四川師范大學(xué)黨委組織部黨員教育科科長(zhǎng)，四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士，講師，曾擔(dān)任學(xué)院輔導(dǎo)員及心理輔導(dǎo)站指導(dǎo)教師8年；主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育，主持和參加省廳級(jí)及以上科研項(xiàng)目2余項(xiàng)，在發(fā)表論文《當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育》《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及指導(dǎo)方法》等。
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