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大學生創新創業教程--思維、原理與實踐(第2版)(教材) 版權信息
- ISBN:9787115638113
- 條形碼:9787115638113 ; 978-7-115-63811-3
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學生創新創業教程--思維、原理與實踐(第2版)(教材) 本書特色
本書選取了大量一手案例,力求充分反映我國高等學校創業教育教學實踐的新進展,也參考了國內外大量創業指導與創業教育方面的研究資料,以及相關專家學者的理論和觀點。
1.創新思維培養健全雙創知識體系;
2.配錄微課,提供教學PPT
3.案例時效性高;
4.提供實用素材,以附錄二維碼形式呈現,也可在人郵教育社區下載
大學生創新創業教程--思維、原理與實踐(第2版)(教材) 內容簡介
本書選取了大量案例資料,力求充分反映我國高等院校創新創業教育教學實踐的新進展。全書共10章,分別是創新創業創青春、創新創業思維與方法、企業家精神與創新創業能力培育、創業機會的識別與評價、創業團隊的組建與管理、創業資源的獲取與利用、商業模式設計與創新、《創業計劃書》的撰寫、創業風險和創業失敗應對、創業企業的設立和管理。
本書可作為高等院校各專業的創新創業課程教材,也可以作為社會人士自學創新創業基礎知識的參考書。
大學生創新創業教程--思維、原理與實踐(第2版)(教材) 目錄
創業名言 1
本章導圖 1
學習目標 1
開篇案例 2
第 一節 創業熱潮的興起 3
一、社會轉型促進創業 3
二、新時代創業的意義 3
三、改革開放以來我國的5次創業浪潮 4
第二節 創新和創業的內涵 7
一、創新的內涵、內容和特征 7
二、創業的定義 9
三、創業的功能 9
四、創業的類型 9
五、創業的要素 10
六、創業活動的概念和特點 11
七、創新和創業的關系 12
第三節 創業精神培育和大學生職業發展規劃 13
一、創業精神的內涵和大學生創業精神的培育 13
二、大學生職業發展規劃 16
三、創業對大學生職業發展的意義 17
四、大學生職業發展規劃與設計對創業的意義 18
要點回顧 19
關鍵名詞 19
復習思考題 19
行動學習 20
第二章 創新創業思維與方法 21
創業名言 21
本章導圖 21
學習目標 21
開篇案例 22
第 一節 思維定式及其突破策略 23
一、思維定式概述 23
二、思維定式的突破策略 25
第二節 “互聯網 ”與大數據思維 26
一、“互聯網 ”時代的特征 26
二、“互聯網 ”創新思維 27
三、大數據時代的思維變革 28
第三節 創新思維方式與實現方法 30
一、創新的來源 30
二、創新思維的方式 33
三、創新思維的實現方法 35
第四節 創業思維方式 41
一、基于因果邏輯的創業思維 42
二、基于效果邏輯的創業思維 43
要點回顧 46
關鍵名詞 47
復習思考題 47
行動學習 47
第三章 企業家精神與創新創業能力培育 50
創業名言 50
本章導圖 50
學習目標 50
開篇案例 51
第 一節 企業家精神的內涵和特征 51
一、企業家 51
二、企業家文化 53
三、企業家精神 55
四、企業家精神的特征 61
第二節 創新創業能力及其培育 62
一、創新能力 62
二、創業能力 66
三、創新創業能力培育的基礎 67
四、大學生創新創業能力的培育 68
要點回顧 71
關鍵名詞 71
復習思考題 71
行動學習 72
第四章 創業機會的識別與評價 73
創業名言 73
本章導圖 73
學習目標 73
開篇案例 74
第 一節 創意與創業機會 75
一、創意 75
二、創業機會 76
三、創業機會的類型 77
第二節 創業機會的來源與識別 80
一、創業機會的來源 80
二、創業機會的識別 82
第三節 創業機會的評價 85
一、創業機會的選擇和評價步驟 85
二、創業機會的評價方法 86
要點回顧 89
關鍵名詞 89
復習思考題 89
行動學習 90
第五章 創業團隊的組建與管理 91
創業名言 91
本章導圖 91
學習目標 91
開篇案例 92
第 一節 創業團隊基礎知識 92
一、團隊的定義 92
二、團隊與群體的區別 93
三、一般團隊與創業團隊 93
四、創業團隊的內涵 94
五、創業團隊的優勢 94
六、創業團隊的劣勢 95
第二節 創業團隊的構成 96
一、創業團隊的構成原則 96
二、創業團隊的組成要素 97
三、創業團隊成員的選擇標準 98
四、創業團隊的人員構成 99
第三節 創業團隊的組建與行動標準 101
一、組建創業團隊的策略 101
二、組建創業團隊的程序 102
三、創業團隊的行動標準 103
第四節 創業團隊的沖突與創業團隊的管理 104
一、創業團隊的沖突及管理 104
二、創業團隊的管理技巧 108
要點回顧 111
關鍵名詞 111
復習思考題 111
行動學習 111
第六章 創業資源的獲取與利用 113
創業名言 113
本章導圖 113
學習目標 113
開篇案例 114
第 一節 創業資源概述 115
一、創業資源的內涵 115
二、創業資源的種類 115
三、創業資源的作用 116
第二節 創業資源的獲取 117
一、創業資源獲取的途徑 118
二、創業資源獲取的影響因素 119
第三節 創業融資及融資渠道選擇 120
一、創業融資概述 121
二、創業融資渠道 121
第四節 創業資源的利用 124
一、創業資源利用的內涵 124
二、創業資源的利用方式 124
要點回顧 126
關鍵名詞 127
復習思考題 127
行動學習 127
第七章 商業模式設計與創新 128
創業名言 128
本章導圖 128
學習目標 128
開篇案例 129
第 一節 商業模式概述 130
一、商業模式溯源 130
二、商業模式的內涵 131
三、商業模式主導邏輯 132
第二節 商業模式設計 135
一、商業模式設計的原則 135
二、商業模式設計工具 136
三、商業模式設計過程 139
第三節 商業模式創新 143
一、基于模仿的商業模式創新 144
二、基于競爭的商業模式創新 145
三、基于試錯的商業模式創新 146
要點回顧 147
關鍵名詞 147
復習思考題 148
行動學習 148
第八章 《創業計劃書》的撰寫 149
創業名言 149
本章導圖 149
學習目標 149
開篇案例 150
第 一節 《創業計劃書》的目的和用途 150
一、《創業計劃書》的目的 151
二、《創業計劃書》的用途 151
第二節 《創業計劃書》的基本樣式和核心內容 152
一、《創業計劃書》的基本樣式 152
二、《創業計劃書》的核心內容 154
第三節 《創業計劃書》的撰寫原則和技巧 158
一、撰寫《創業計劃書》的原則 158
二、撰寫《創業計劃書》的技巧 159
三、《創業計劃書》常見問題 161
第四節 《創業計劃書》演講 162
一、《創業計劃書》演講的含義 162
二、演講前的準備 162
三、演講幻燈片的制作 163
四、《創業計劃書》演講的技巧 164
要點回顧 164
關鍵名詞 165
復習思考題 165
行動學習 165
第九章 創業風險和創業失敗應對 166
創業名言 166
本章導圖 166
學習目標 166
開篇案例 166
第 一節 創業風險 168
一、創業風險的分類 168
二、創業風險的來源 171
第二節 創業失敗 172
一、創業失敗的原因 172
二、創業失敗成本 174
第三節 創業失敗應對 177
一、復盤:對過去的事情做思維演練 177
二、翻盤:從失敗中崛起 178
三、學習:從失敗中蛻變成長 180
四、創業韌性:失敗恢復的加速器 181
要點回顧 183
關鍵名詞 183
復習思考題 183
行動學習 183
第十章 創業企業的設立和管理 186
創業名言 186
本章導圖 186
學習目標 186
開篇案例 187
第 一節 注冊企業 187
一、選擇企業組織形式 187
二、注冊流程 189
三、近年的政策變動 191
第二節 選址與招聘 192
一、創業地域的選擇 192
二、員工的招聘、錄用與薪酬 193
第三節 企業財務管理 194
一、企業如何建賬做賬 194
二、會計機構和人員設置 196
三、稅務登記及發票使用 196
第四節 創業政策與法律法規 197
一、與創業相關的政策 197
二、與創業相關的法律法規 199
要點回顧 201
關鍵名詞 202
復習思考題 202
行動學習 202
附錄 203
參考文獻 204
大學生創新創業教程--思維、原理與實踐(第2版)(教材) 作者簡介
焦曉波,男,1968年出生,安徽巢湖人,安徽財經大學工商管理學院教授,管理學博士,企業管理專業碩士生導師。主要研究方向:創業管理、戰略營銷、戰略人力資源管理、企業成長、服務管理。先后在《財貿經濟》《改革》《經濟管理》《北京師范大學學報(社會科學版)》《Society and Management Section》等發表文章數十篇。2009年主編教材《現代企業管理:理論與實務》。主持安徽省教育廳人文社科一般項目“不確定環境下的創業導向和營銷能力演化問題研究”;主持安徽財經大學教研一般項目“管理類專業開展創業教育的模式和對策研究”;參與國家社會科學基金一般項目“基于土地流轉基礎之上的構建我國民營農場制度研究”等課題六項。
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