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你在為誰(shuí)讀書:哈佛大學(xué)給青少年的人生規(guī)劃課 版權(quán)信息
- ISBN：9787516837924
- 條形碼：9787516837924 ; 978-7-5168-3792-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
你在為誰(shuí)讀書:哈佛大學(xué)給青少年的人生規(guī)劃課 本書特色
1.為青少年打造的成長(zhǎng)勵(lì)志讀本，力圖解決青少年的學(xué)習(xí)困惑！ 2.榜樣的力量更有說(shuō)服力！44位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)摺⑸鐣?huì)精英給青少年朋友的貼心建議，不說(shuō)教。 3.本書涵蓋時(shí)間管理、情緒管理、學(xué)習(xí)方法、自信培養(yǎng)等方面，每章都有實(shí)操性很強(qiáng)的方法，幫助孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)路上的困難。 4.16開雙色印刷，版式舒朗，字跡清晰，閱讀體驗(yàn)超棒！
你在為誰(shuí)讀書:哈佛大學(xué)給青少年的人生規(guī)劃課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在大多數(shù)青少年看來(lái)，讀書很苦，讀書很累，讀書很無(wú)味，在這樣的認(rèn)識(shí)下，他們總是處在一種“被動(dòng)”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是令家長(zhǎng)和老師非常頭疼的問(wèn)題。本書共八章，聚焦每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中需要面對(duì)的困惑。每章分為“對(duì)話哈佛”“哈佛對(duì)你說(shuō)”“哈佛教你怎么做”三個(gè)版塊，從青少年面對(duì)的困惑入手，以分析問(wèn)題，汲取名人經(jīng)歷中的榜樣力量，通過(guò)哈佛學(xué)子的成功之法，讓孩子徹底明白是在為自己讀書，從而真正意識(shí)到讀書書對(duì)于自己未來(lái)人生之路的重要性。
你在為誰(shuí)讀書:哈佛大學(xué)給青少年的人生規(guī)劃課 目錄
**章
仔細(xì)想想學(xué)習(xí)這件事
對(duì)話哈佛 我在為誰(shuí)讀書 / 002
哈佛告訴你 學(xué)習(xí)到底是為了什么 / 004
哈佛教你怎么做 為自己讀書，清點(diǎn)裝備再出發(fā) / 010
第二章
站在哈佛的肩上放飛夢(mèng)想
對(duì)話哈佛 迷茫的目標(biāo)面前，如何給自己定位 / 020
哈佛告訴你 破除迷茫，行動(dòng)是撬動(dòng)夢(mèng)想的杠桿 / 024
哈佛教你怎么做 從迷茫到清晰，為人生確定方向 / 030
好成績(jī)必有好方法
對(duì)話哈佛 我已經(jīng)努力了，為何沒(méi)有好成績(jī) / 040
哈佛告訴你 換個(gè)方向、找對(duì)方法比努力更重要 / 042
哈佛教你怎么做 掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能高效學(xué)習(xí) / 053
第四章
時(shí)間都去哪兒啦
對(duì)話哈佛 為何我做事總是拖拖拉拉 / 066
哈佛告訴你 管理好時(shí)間，努力提高效率 / 068
哈佛教你怎么做 如何做到高效利用時(shí)間 / 079
第五章
管住自己，才能駕馭世界
對(duì)話哈佛 明知不對(duì)，可為什么總是管不住自己 / 084
哈佛告訴你 管理好情緒才能管理好人生 / 086
哈佛教你怎么做 如何處理自己的情緒 / 095
第六章
挫折是一種祝福
對(duì)話哈佛 挫折面前，我該怎么辦 / 102
哈佛告訴你 即使在失敗中，也孕育著成功的機(jī)會(huì) / 104
哈佛教你怎么做 如何戰(zhàn)勝挫折 / 113
第七章
一勤天下無(wú)難事
對(duì)話哈佛 我智商一般，還能取得好成績(jī)嗎 / 118
哈佛告訴你 優(yōu)秀離不開勤奮學(xué)習(xí) / 120
哈佛教你怎么做 怎樣才能做到勤奮學(xué)習(xí) / 128
第八章
認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)，成就*好的自己
對(duì)話哈佛 我的前途在哪里 / 132
哈佛告訴你 做自己命運(yùn)的主宰者 / 134
哈佛教你怎么做 如何成就更好的自己 / 146
附 錄
影響哈佛學(xué)子一生的箴言 / 149
展開全部
你在為誰(shuí)讀書:哈佛大學(xué)給青少年的人生規(guī)劃課 相關(guān)資料
清楚自己能過(guò)做什么固然重要，但清楚自己不能做什么更為重要。 ――哈佛大學(xué)第22任校長(zhǎng) 洛厄爾 一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的、可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo)，然后努力地去追求。真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 ――哈佛幸福課教授 本沙哈爾 我早已致力于我決心保持的東西。我將沿著自己的路走下去，什么也無(wú)法阻止我對(duì)它的追求。 ――哈佛法學(xué)院教授 德克博克 不論你的志向是什么，你都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)它。你想成為一名醫(yī)生、教師或警察？還是做一名護(hù)士、建筑師、律師或軍人？你必須接受良好的教育才能從事上述任何一種職業(yè)。 你不要奢望不學(xué)習(xí)能找到一份好工作。任何工作都需要你為之付出學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。 ——美國(guó)第44任總統(tǒng)、哈佛校友 奧巴馬
你在為誰(shuí)讀書:哈佛大學(xué)給青少年的人生規(guī)劃課 作者簡(jiǎn)介
趙匯峰，“未來(lái)領(lǐng)袖成長(zhǎng)”的倡導(dǎo)者、青少年勵(lì)志圖書作家、圖書館閱讀推廣者，國(guó)內(nèi)受大學(xué)生歡迎的職業(yè)規(guī)劃師。曾在大學(xué)任教，目前專注于青少年教育研究、人生規(guī)劃的指導(dǎo)以及留學(xué)前行的培訓(xùn)工作。被國(guó)內(nèi)數(shù)百所中學(xué)邀請(qǐng)做學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、心態(tài)修煉、個(gè)人成長(zhǎng)、品質(zhì)教育的專題專講座。
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