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數智化時代職業生命周期管理 版權信息
- ISBN：9787564242954
- 條形碼：9787564242954 ; 978-7-5642-4295-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數智化時代職業生命周期管理 內容簡介
習近平總書記在黨的二十大報告中強調：要加快發展數字經濟，促進數字經濟和實體經濟深度融合，打造具有國際競爭力的數字產業集群。人才是**資源。國家科技創新力的根本源泉在于人。 回顧我國改革開放以來，商學研究與人才培養均取得了重大進展。首先，從學習應用結構主義的方法論到對商業原理的再認識并產生新的管理學理論；其次，從觀察表面現象到探究影響人們的認知、價值觀、動機、態度、偏好、行為等深層次的關鍵因素；第三，研究內容更具多元性，包括宏觀分析、中觀分析和微觀分析，涉及包括地緣、政治、經濟、社會、科技、市場、行業等不同層面的變量。第四，研究目標與內容更加務實，通過深入剖析很好實踐背后的底層邏輯，從傳統商業的“利益驅動”轉向現代商業的“價值創造”的新范式和“價值共享”的新理念。 數智化時代，創新始終是引領發展的**動力。隨著數字人的普及應用，人們所處的職場環境正在發生重大變化，人類終將要學會與人工智能共生、共存、共創和共行。在數智化的時代背景下，不同職業生涯階段的人們均面臨著相同的機遇與挑戰，而認知能力始終是貫穿個人生涯的核心能力，也體現了一個人的職場競爭力。通識教育，是指能夠貫徹、超越具體學科內涵的通用的、具有方法論、認識論、價值論意義的知識。提升通用認知能力，來駕馭各學科各領域的專用技能，學習與實踐就能事半功倍。 數智化時代的職業生命周期管理，以認知信息加工理論為主線，結合市場營銷、戰略決策、品牌管理等管理領域的常用工具，給出了持續改善職場力的解決方案，包括如何學會認知外界、認知自我、認知加工與決策、元認知，以及如何解決不同職業生命周期情境下的實際問題，同時發展自我可遷移的專業能力和復合能力，并持之以恒地創造時間的復利價值，從而實現成功的可再現性與可重復性。 上海財經大學高度重視數智化時代的理論研究、人才培養、職業發展、創新創業以及其他相關工作實踐，并于2023年正式成立了上海財經大學數字經濟系。
數智化時代職業生命周期管理 目錄
目錄 序章 數智化時代背景1 **節 數智化時代轉型的探索與實踐1 第二節 數智化驅動的新一輪經濟周期14 第三節 科技、金融與人才24 **章 認知突破33 **節 認知信息加工33 第二節 職業生命周期55 第三節 職業定位69 第四節 職場力的測量79 第五節 可再現性與可重復性92 第六節 動機103 第二章 商業敏感度118 **節 商業敏感度模型118 第二節 群策群力133 第三節 環境敏感度148 第四節 市場導向165 第五節 財務敏銳178 第六節 全局思維202 第三章 認知外界212 **節 業務場景212 第二節 組織生態221 第三節 崗位畫像229 第四節 核心挑戰237 第五節 社會化比較244 第六節 崗位獨特賣點255 第四章 認知自己268 **節 自我突破的進取心268 第二節 *有激情的領域277 第三節 *有優勢的領域291 第四節 可鄰界拓展的領域303 第五節 *有回報的領域315 第六節 面試成功的邏輯與攻略324 第五章 職業生命周期的挑戰與對策345 **節 如何校準職業定位345 第二節 如何抓住機會窗口期355 第三節 如何加速職業成長363 第四節 如何突破成長瓶頸371 第五節 如何持續迭代職場力380 第六節 如何成功職業轉型389 結語396 參考文獻400 后記404
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數智化時代職業生命周期管理 作者簡介
虞 梁 上海財經大學經濟學學士、管理學碩士，九三學社社員，江蘇建湖人。上海財經大學商學院職業發展教師，近30年企業、政府、高校工作經歷，曾經掛職擔任寶山區人力資源和社會保障局副局長。多次出任人才選拔與人才發展項目的論證研究、閱卷面試、專家評審等相關工作，職業發展領域教材、課題、論文著作頗豐且均為第一作者，尤其對經管學生與職場白領的個性化咨詢輔導推介以及生涯發展規劃具有一定積淀與專長。 楊 龍 上海交通大學管理學碩士，擔任上海財經大學商學院以及多家知名商學院本碩和MBA職業導師、面試官、課程教師逾15年，擅長通過認知信息加工（CIP）、行動學習與群策群力（AWO）、組織變革加速（CAP）等系統工具，賦能企業與個人數字化轉型。曾任職于多家世界500強企業，并先后發起多個創新項目，覆蓋全渠道營銷及商務分析、模型預測控制、精益化人才招聘與發展等專業領域。
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