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2024吉林省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材·教育理論基礎知識 版權信息
- ISBN：9787510076862
- 條形碼：9787510076862 ; 978-7-5100-7686-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
2024吉林省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材·教育理論基礎知識 內容簡介
由于吉林省事業單位公開招聘考試中教師招聘考試沒有從事業單位考試中獨立出來，仍然統一組織考試，考試科目也較為規范、有章可循。本書在深入研究吉林省教師招聘考試歷年真題和考情的基礎上，認真分析了考試的發展趨勢，合理規劃知識體系，幫助考生有針對性地進行復習。
2024吉林省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材·教育理論基礎知識 目錄
**部分教育學
**章教育與教育學/3
**節教育概述/4
第二節教育的歷史發展/10
第三節教育學的產生與發展/15
第二章教育的基本規律/35
**節教育與社會發展/36
第二節教育與人的發展/43
第三章教育目的/49
**節教育目的的基本問題/49
第二節我國教育目的概述/53
第四章學校教育制度/57
**節學校概述/58
第二節教育制度與學校教育制度/59
第三節我國的學校教育制度/63
第五章教師與學生/65
**節教師/66
第二節學生/72
第三節師生關系/74
第六章課程/79
**節課程概述/80
第二節課程開發/86
第三節課程資源/94
第四節新課程改革/95
第五節新課程背景下的轉變/101
第七章教學/109
**節教學概述/110
第二節教學過程/111
第三節教學原則/115
第四節教學方法/121
第五節教學模式/127
第六節教學組織形式/133
第七節教學工作的基本環節/138
第八節教學評價/143
第八章德育/148
**節德育概述/148
第二節德育過程/153
第三節德育原則/156
第四節德育的途徑與方法/160
第五節德育模式/165
第九章班級管理與班主任工作/167
**節班級組織/168
第二節班級管理/170
第三節良好班集體的培養/176
第四節班主任工作/179
第十章課外、校外教育與三結合教育/186
**節課外、校外教育/186
第二節學校、家庭、社會三結合教育/189
第二部分心理學
**章心理與心理學/193
**節心理學概述/194
第二節心理的實質/196
第三節心理學的歷史發展/198
第二章認知/200
**節注意/201
第二節感覺/207
第三節知覺/210
第四節記憶/214
第五節表象與想象/222
第六節思維/226
第三章情緒、情感和意志/232
**節情緒和情感/232
第二節意志/238
第四章個性心理/242
**節需要、動機與興趣/243
第二節能力/247
第三節人格/253
第三部分教育心理學
**章教育心理學概述/265
**節教育心理學的學科概況/265
第二節教育心理學的發展概況/267
第二章學生的心理發展與個別差異/270
**節學生心理發展概述/271
第二節學生的認知發展/274
第三節學生人格和自我意識發展/280
第四節學生的個別差異/283
第三章學習與學習理論/287
**節學習概述/288
第二節行為主義學習理論/292
第三節認知學習理論/301
第四節建構主義學習理論/308
第五節人本主義學習理論/311
第四章學習心理/313
**節學習動機/314
第二節學習策略/325
第三節學習遷移/330
第四節知識的學習/337
第五節技能的形成/346
第六節問題解決與創造性培養/356
第七節態度與品德的形成/366
第五章教學心理/376
**節教學設計/376
第二節課堂管理/381
第六章心理健康教育/389
**節心理健康概述/390
第二節挫折與心理健康/395
第三節學校心理健康教育/397
第四節學校心理輔導/400
第七章教師心理/406
**節教師的職業角色與威信/407
第二節教師的職業心理特征/408
第三節教師專業發展/411
第四節教師的職業心理健康/416
第四部分教師職業道德
**章教師職業道德概述/421
**節教師職業道德基本知識/421
第二節教師職業道德基本原則/423
第三節教師職業道德范疇/425
第二章教師職業道德規范/427
**節《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）/427
第二節《中小學教師職業道德規范》（1997年修訂）/429
第三章教師職業道德修養與評價/431
**節教師職業道德修養/431
第二節教師職業道德評價/435
附錄1《新時代中小學教師職業行為十項準則》（2018年發布）/437
附錄2《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（2018年修訂）/438
第五部分教育法律法規和政策
**章現行主要教育法律法規要點/441
**節《中華人民共和國教育法》（2021年修正）/441
第二節《中華人民共和國義務教育法》（2018年修正）/450
第三節《中華人民共和國教師法》（2009年修正）/456
第四節《中華人民共和國未成年人保護法》（2020年修訂）/462
第五節《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》（2020年修訂）/472
第六節《教師資格條例》（1995年發布）/479
第七節《學生傷害事故處理辦法》（2010年修正）/480
第八節《未成年人學校保護規定》（2021年發布）/485
第九節《中小學教育懲戒規則（試行）》（2020年發布）/495
第十節教師專業標準（2012年發布）/498
第二章教育熱點與政策/504
**節習近平總書記關于教育重要論述的主要內容/504
第二節*新教育政策摘要/508
**章教育與教育學/3
**節教育概述/4
第二節教育的歷史發展/10
第三節教育學的產生與發展/15
第二章教育的基本規律/35
**節教育與社會發展/36
第二節教育與人的發展/43
第三章教育目的/49
**節教育目的的基本問題/49
第二節我國教育目的概述/53
第四章學校教育制度/57
**節學校概述/58
第二節教育制度與學校教育制度/59
第三節我國的學校教育制度/63
第五章教師與學生/65
**節教師/66
第二節學生/72
第三節師生關系/74
第六章課程/79
**節課程概述/80
第二節課程開發/86
第三節課程資源/94
第四節新課程改革/95
第五節新課程背景下的轉變/101
第七章教學/109
**節教學概述/110
第二節教學過程/111
第三節教學原則/115
第四節教學方法/121
第五節教學模式/127
第六節教學組織形式/133
第七節教學工作的基本環節/138
第八節教學評價/143
第八章德育/148
**節德育概述/148
第二節德育過程/153
第三節德育原則/156
第四節德育的途徑與方法/160
第五節德育模式/165
第九章班級管理與班主任工作/167
**節班級組織/168
第二節班級管理/170
第三節良好班集體的培養/176
第四節班主任工作/179
第十章課外、校外教育與三結合教育/186
**節課外、校外教育/186
第二節學校、家庭、社會三結合教育/189
第二部分心理學
**章心理與心理學/193
**節心理學概述/194
第二節心理的實質/196
第三節心理學的歷史發展/198
第二章認知/200
**節注意/201
第二節感覺/207
第三節知覺/210
第四節記憶/214
第五節表象與想象/222
第六節思維/226
第三章情緒、情感和意志/232
**節情緒和情感/232
第二節意志/238
第四章個性心理/242
**節需要、動機與興趣/243
第二節能力/247
第三節人格/253
第三部分教育心理學
**章教育心理學概述/265
**節教育心理學的學科概況/265
第二節教育心理學的發展概況/267
第二章學生的心理發展與個別差異/270
**節學生心理發展概述/271
第二節學生的認知發展/274
第三節學生人格和自我意識發展/280
第四節學生的個別差異/283
第三章學習與學習理論/287
**節學習概述/288
第二節行為主義學習理論/292
第三節認知學習理論/301
第四節建構主義學習理論/308
第五節人本主義學習理論/311
第四章學習心理/313
**節學習動機/314
第二節學習策略/325
第三節學習遷移/330
第四節知識的學習/337
第五節技能的形成/346
第六節問題解決與創造性培養/356
第七節態度與品德的形成/366
第五章教學心理/376
**節教學設計/376
第二節課堂管理/381
第六章心理健康教育/389
**節心理健康概述/390
第二節挫折與心理健康/395
第三節學校心理健康教育/397
第四節學校心理輔導/400
第七章教師心理/406
**節教師的職業角色與威信/407
第二節教師的職業心理特征/408
第三節教師專業發展/411
第四節教師的職業心理健康/416
第四部分教師職業道德
**章教師職業道德概述/421
**節教師職業道德基本知識/421
第二節教師職業道德基本原則/423
第三節教師職業道德范疇/425
第二章教師職業道德規范/427
**節《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）/427
第二節《中小學教師職業道德規范》（1997年修訂）/429
第三章教師職業道德修養與評價/431
**節教師職業道德修養/431
第二節教師職業道德評價/435
附錄1《新時代中小學教師職業行為十項準則》（2018年發布）/437
附錄2《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（2018年修訂）/438
第五部分教育法律法規和政策
**章現行主要教育法律法規要點/441
**節《中華人民共和國教育法》（2021年修正）/441
第二節《中華人民共和國義務教育法》（2018年修正）/450
第三節《中華人民共和國教師法》（2009年修正）/456
第四節《中華人民共和國未成年人保護法》（2020年修訂）/462
第五節《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》（2020年修訂）/472
第六節《教師資格條例》（1995年發布）/479
第七節《學生傷害事故處理辦法》（2010年修正）/480
第八節《未成年人學校保護規定》（2021年發布）/485
第九節《中小學教育懲戒規則（試行）》（2020年發布）/495
第十節教師專業標準（2012年發布）/498
第二章教育熱點與政策/504
**節習近平總書記關于教育重要論述的主要內容/504
第二節*新教育政策摘要/508
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