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落實核心素養的小學數學教學設計及片段賞析 版權信息
- ISBN：9787030778475
- 條形碼：9787030778475 ; 978-7-03-077847-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
落實核心素養的小學數學教學設計及片段賞析 本書特色
一本可供數學專業師范生、廣大一線小學數學教師閱讀，也可作為小學數學教研員、高等師范院校數學教學論方向教師的教學參考書．
落實核心素養的小學數學教學設計及片段賞析 內容簡介
本書在深化課程改革背景下，從“理論的實踐性解讀”和“實踐的理論性反思”兩個角度解讀數學核心素養的內涵與特征，提出落實核心素養的相關建議．全書共五章，內容包括關于數學核心素養、小學數學內容蘊含的核心素養、落實核心素養的教學設計策略、小學數學教學設計案例、小學數學教學片段賞析，闡述了核心素養及數學核心素養的概念和本質，針對知識內容展開了如何落實核心素養的討論，依據實踐提出了培養數學核心素養的五大策略，呈現了不同小學數學課型基于落實核心素養的教學案例，并對落實核心素養的小學數學典型教學片段進行了賞析．
落實核心素養的小學數學教學設計及片段賞析 目錄
目錄
前言
第1章 關于數學核心素養 1
1.1 數學核心素養概述 1
1.2 小學數學中核心素養的成分、結構 4
第2章 小學數學內容蘊含的核心素養 14
2.1 數與代數 14
2.2 圖形與幾何 17
2.3 統計與概率 23
2.4 綜合與實踐 26
第3章 落實核心素養的教學設計策略 31
3.1 領悟教材編寫意圖 31
3.2 確定教學目標 33
3.3 設計教學過程 34
3.4 轉變教學方式 37
3.5 進行教學反思 39
第4章 小學數學教學設計案例 40
4.1 新授課 40
4.2 練習課 56
4.3 復習課 64
第5章 小學數學教學片段賞析 72
5.1 數學抽象素養教學片段 72
5.2 邏輯推理素養教學片段 79
5.3 數學建模素養教學片段 81
5.4 直觀想象素養教學片段 102
5.5 數學運算素養教學片段 127
5.6 數據分析素養教學片段 142
參考文獻 149
前言
第1章 關于數學核心素養 1
1.1 數學核心素養概述 1
1.2 小學數學中核心素養的成分、結構 4
第2章 小學數學內容蘊含的核心素養 14
2.1 數與代數 14
2.2 圖形與幾何 17
2.3 統計與概率 23
2.4 綜合與實踐 26
第3章 落實核心素養的教學設計策略 31
3.1 領悟教材編寫意圖 31
3.2 確定教學目標 33
3.3 設計教學過程 34
3.4 轉變教學方式 37
3.5 進行教學反思 39
第4章 小學數學教學設計案例 40
4.1 新授課 40
4.2 練習課 56
4.3 復習課 64
第5章 小學數學教學片段賞析 72
5.1 數學抽象素養教學片段 72
5.2 邏輯推理素養教學片段 79
5.3 數學建模素養教學片段 81
5.4 直觀想象素養教學片段 102
5.5 數學運算素養教學片段 127
5.6 數據分析素養教學片段 142
參考文獻 149
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