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黃岡小狀元 同步作文 4年級下 版權信息
- ISBN：9787508822228
- 條形碼：9787508822228 ; 978-7-5088-2222-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
黃岡小狀元 同步作文 4年級下 本書特色
《黃岡小狀元同步作文》與語文教材完全同步，緊扣單元習作目標，創設真實的、可觀可感可觸摸的生活情景，巧妙搭建習作支架，助力習作構思和表達，是老師的作文教案，學生的習作范本，家長的輔導助手。
作文寫什么呢？本套書對教材每個單元的習作主題都進行了思路引導，用思維導圖、發散圖表、師生對話的方式搭建思維支架，幫你開拓習作思路，提升習作素養。
本套書按照教材每個單元的習作要求，開辟“從課本中學方法”“從名著中學方法”“從范文中學方法”“跟同伴學方法”等欄目，并配上精彩的“微格寫作”的互動形式，針對習作的重點與難點，搭建方法支架，多層次、多角度指導習作，讓你輕松提升習作素養。
黃岡小狀元 同步作文 4年級下 內容簡介
《黃岡小狀元同步作文》與語文教材完全同步，緊扣單元習作目標，創設真實的、可觀可感可觸摸的生活情景，巧妙搭建習作支架，助力習作構思和表達，是老師的作文教案，學生的習作范本，家長的輔導助手。
作文寫什么呢？本套書對教材每個單元的習作主題都進行了思路引導，用思維導圖、發散圖表、師生對話的方式搭建思維支架，幫你開拓習作思路，提升習作素養。
本套書按照教材每個單元的習作要求，開辟“從課本中學方法”“從名著中學方法”“從范文中學方法”“跟同伴學方法”等欄目，并配上精彩的“微格寫作”的互動形式，針對習作的重點與難點，搭建方法支架，多層次、多角度指導習作，讓你輕松提升習作素養。
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