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統計學基礎(蘇愛艷)(第四版) 版權信息
- ISBN：9787122433282
- 條形碼：9787122433282 ; 978-7-122-43328-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
統計學基礎(蘇愛艷)(第四版) 內容簡介
本書系統闡述了統計學中有關統計數據搜集、整理、描述及分析的基本方法。全書以統計活動過程為主線，以前驅性統計任務為切入點，設計學習項目及任務，內容包括：認識統計、統計數據搜集、統計數據整理、數據特征的描述指標和統計數據分析方法。第四版教材以立德樹人為基本理念，突出了課程思政元素，在掌握專業能力的同時培養學生的價值目標。同時，為了進一步提高學生對基礎知識的理解及實操能力，本書增加了筑基訓練、拓展訓練等內容，使教材更加貼合高職課堂規律。 本書適合作為高職高專院校財經商貿大類各專業學生及教師用書，也可以作為成人培訓教材及企業管理人員、統計工作者的參考用書。
統計學基礎(蘇愛艷)(第四版) 目錄
1認識統計
學習目標001
統計名言001
知識圖譜002
任務描述002
相關知識003
1.1統計的內涵003
1.1.1統計的三層含義003
1.1.2統計的研究對象及特點004
1.1.3政府統計的職能與任務005
1.1.4統計工作的流程008
1.1.5統計工作的方法009
1.2統計學中常用的基本概念012
1.2.1統計總體、總體單位和樣本012
1.2.2單位標志、標志表現和變量013
1.2.3統計指標和統計指標體系015
1.3初識Excel的統計功能019
1.3.1常用的數據分析工具019
1.3.2統計函數019
1.3.3圖表處理功能019
任務解析024
任務拓展訓練024 2統計數據搜集
學習目標027
統計名言027
知識圖譜028
任務描述029
相關知識030
2.1統計數據的來源030
2.1.1統計數據的質量要求030
2.1.2統計數據的間接來源031
2.1.3統計數據的直接來源033
2.2統計數據的搜集方式035
2.2.1統計報表036
2.2.2普查036
2.2.3重點調查037
2.2.4典型調查037
2.2.5抽樣調查038
2.3統計數據搜集方案設計039
2.3.1明確調查目的和任務039
2.3.2明確調查對象、調查單位和填報單位039
2.3.3確定調查項目，設計調查表或調查問卷040
2.3.4確定調查時間、調查時限和登記地點042
2.3.5制定調查工作的組織和實施計劃042
2.4統計調查誤差045
2.4.1統計調查誤差的概念045
2.4.2統計調查誤差的種類045
2.4.3防止誤差的措施046
任務解析046
任務拓展訓練046 3統計數據整理
學習目標049
統計名言049
知識圖譜050
任務描述050
相關知識051
3.1統計數據整理步驟051
3.1.1設計整理方案051
3.1.2審核原始數據051
3.1.3進行統計分組052
3.1.4統計數據匯總052
3.1.5繪制統計圖表052
3.2統計分組053
3.2.1統計分組的概念053
3.2.2統計分組的作用053
3.2.3統計分組的形式055
3.2.4統計分組的種類056
3.3分配數列的編制058
3.3.1分配數列的概念及構成058
3.3.2品質數列的編制059
3.3.3變量數列的編制062
3.3.4次數分布的類型066
3.4繪制統計圖表067
3.4.1統計表的構成067
3.4.2統計表的種類069
3.4.3編制統計表應注意的問題070
3.4.4幾種常用的統計圖071
任務解析073
任務拓展訓練074 4總量與相對量的測定
學習目標077
統計名言077
知識圖譜078
任務描述078
相關知識079
4.1總量測定079
4.1.1總量指標的概念和作用079
4.1.2總量指標的計量單位080
4.1.3總量指標的種類081
4.1.4總量指標的核算083
4.2相對量測定085
4.2.1相對指標的概念和作用085
4.2.2相對指標的表現形式086
4.2.3相對指標的種類和計算087
4.2.4計算和使用相對指標應注意的幾個問題094
任務解析095
任務拓展訓練095 5集中趨勢與離散程度的測定
學習目標098
統計名言098
知識圖譜098
任務描述099
相關知識099
5.1集中趨勢的測定099
5.1.1平均指標的概念、作用和類型099
5.1.2平均指標的計算101
5.1.3計算和使用平均指標應注意的幾個問題109
5.2離散程度的測定110
5.2.1標志變異指標的概念和作用110
5.2.2變異指標的計算111
5.2.3是非標志的平均數和標準差116
5.2.4Excel在數據特征描述中的應用117
任務解析121
任務拓展訓練121 6抽樣推斷
學習目標124
統計名言124
知識圖譜125
任務描述126
相關知識126
6.1抽樣推斷的一般問題126
6.1.1抽樣推斷的概念126
6.1.2抽樣推斷的特點127
6.1.3抽樣推斷的意義128
6.2抽樣推斷中的基本概念130
6.2.1全及總體和樣本總體130
6.2.2全及指標和樣本指標131
6.2.3重復抽樣和不重復抽樣131
6.3抽樣的組織形式132
6.3.1簡單隨機抽樣132
6.3.2類型抽樣132
6.3.3等距抽樣132
6.3.4整群抽樣133
6.3.5多階段抽樣133
6.4抽樣推斷的方法135
6.4.1抽樣推斷中誤差的來源135
6.4.2影響抽樣誤差的因素136
6.4.3抽樣平均誤差與抽樣極限誤差136
6.4.4對總體平均數的區間估計139
6.4.5對總體成數的區間估計141
6.4.6利用Excel進行抽樣及區間估計142
6.5必要樣本單位數的確定145
6.5.1影響必要樣本單位數的因素145
6.5.2確定必要樣本單位數的方法145
任務解析147
任務拓展訓練147 7動態數列分析與預測
學習目標149
統計名言149
知識圖譜150
任務描述151
相關知識151
7.1動態數列的種類與編制151
7.1.1動態數列的構成151
7.1.2動態數列分析的意義152
7.1.3動態數列的類型152
7.1.4動態數列的編制原則155
7.2動態數列的水平分析指標156
7.2.1發展水平156
7.2.2平均發展水平157
7.2.3增長量161
7.2.4平均增長量162
7.3動態數列的速度分析指標163
7.3.1發展速度163
7.3.2增長速度164
7.3.3平均發展速度與平均增長速度164
7.3.4計算和應用速度指標應注意的幾點167
7.4動態數列的長期趨勢及預測167
7.4.1動態數列的影響因素167
7.4.2長期趨勢的預測誤差169
7.4.3時距擴大法169
7.4.4移動平均法170
7.4.5數學模型法172
任務解析177
任務拓展訓練177 8統計指數分析
學習目標181
統計名言181
知識圖譜182
任務描述183
相關知識185
8.1統計指數分析的意義185
8.1.1統計指數的概念185
8.1.2統計指數的作用185
8.1.3統計指數的種類186
8.2綜合指數的編制188
8.2.1編制思路188
8.2.2數量指標綜合指數的編制188
8.2.3質量指標綜合指數的編制189
8.3平均數指數的編制191
8.3.1編制思路191
8.3.2加權算術平均數指數的編制191
8.3.3加權調和平均數指數的編制192
8.3.4固定權數平均數指數的編制193
8.4指數體系與因素分析法194
8.4.1指數體系194
8.4.2因素分析的思路195
8.4.3總量指標的雙因素分析195
8.4.4總量指標的多因素分析197
8.4.5平均指標的雙因素分析198
任務解析201
任務拓展訓練201 9相關與回歸分析
學習目標204
統計名言204
知識圖譜205
任務描述205
相關知識206
9.1相關分析206
9.1.1函數關系和相關關系206
9.1.2相關關系的類型207
9.1.3相關分析的內容208
9.1.4相關關系的測定方法208
9.2一元線性回歸分析213
9.2.1回歸分析的概念213
9.2.2回歸分析與相關分析的區別與聯系213
9.2.3回歸分析的內容214
9.2.4一元線性回歸分析214
任務解析220
任務拓展訓練220 附錄1隨機數字表 附錄2標準正態分布概率度表 參考文獻
學習目標001
統計名言001
知識圖譜002
任務描述002
相關知識003
1.1統計的內涵003
1.1.1統計的三層含義003
1.1.2統計的研究對象及特點004
1.1.3政府統計的職能與任務005
1.1.4統計工作的流程008
1.1.5統計工作的方法009
1.2統計學中常用的基本概念012
1.2.1統計總體、總體單位和樣本012
1.2.2單位標志、標志表現和變量013
1.2.3統計指標和統計指標體系015
1.3初識Excel的統計功能019
1.3.1常用的數據分析工具019
1.3.2統計函數019
1.3.3圖表處理功能019
任務解析024
任務拓展訓練024 2統計數據搜集
學習目標027
統計名言027
知識圖譜028
任務描述029
相關知識030
2.1統計數據的來源030
2.1.1統計數據的質量要求030
2.1.2統計數據的間接來源031
2.1.3統計數據的直接來源033
2.2統計數據的搜集方式035
2.2.1統計報表036
2.2.2普查036
2.2.3重點調查037
2.2.4典型調查037
2.2.5抽樣調查038
2.3統計數據搜集方案設計039
2.3.1明確調查目的和任務039
2.3.2明確調查對象、調查單位和填報單位039
2.3.3確定調查項目，設計調查表或調查問卷040
2.3.4確定調查時間、調查時限和登記地點042
2.3.5制定調查工作的組織和實施計劃042
2.4統計調查誤差045
2.4.1統計調查誤差的概念045
2.4.2統計調查誤差的種類045
2.4.3防止誤差的措施046
任務解析046
任務拓展訓練046 3統計數據整理
學習目標049
統計名言049
知識圖譜050
任務描述050
相關知識051
3.1統計數據整理步驟051
3.1.1設計整理方案051
3.1.2審核原始數據051
3.1.3進行統計分組052
3.1.4統計數據匯總052
3.1.5繪制統計圖表052
3.2統計分組053
3.2.1統計分組的概念053
3.2.2統計分組的作用053
3.2.3統計分組的形式055
3.2.4統計分組的種類056
3.3分配數列的編制058
3.3.1分配數列的概念及構成058
3.3.2品質數列的編制059
3.3.3變量數列的編制062
3.3.4次數分布的類型066
3.4繪制統計圖表067
3.4.1統計表的構成067
3.4.2統計表的種類069
3.4.3編制統計表應注意的問題070
3.4.4幾種常用的統計圖071
任務解析073
任務拓展訓練074 4總量與相對量的測定
學習目標077
統計名言077
知識圖譜078
任務描述078
相關知識079
4.1總量測定079
4.1.1總量指標的概念和作用079
4.1.2總量指標的計量單位080
4.1.3總量指標的種類081
4.1.4總量指標的核算083
4.2相對量測定085
4.2.1相對指標的概念和作用085
4.2.2相對指標的表現形式086
4.2.3相對指標的種類和計算087
4.2.4計算和使用相對指標應注意的幾個問題094
任務解析095
任務拓展訓練095 5集中趨勢與離散程度的測定
學習目標098
統計名言098
知識圖譜098
任務描述099
相關知識099
5.1集中趨勢的測定099
5.1.1平均指標的概念、作用和類型099
5.1.2平均指標的計算101
5.1.3計算和使用平均指標應注意的幾個問題109
5.2離散程度的測定110
5.2.1標志變異指標的概念和作用110
5.2.2變異指標的計算111
5.2.3是非標志的平均數和標準差116
5.2.4Excel在數據特征描述中的應用117
任務解析121
任務拓展訓練121 6抽樣推斷
學習目標124
統計名言124
知識圖譜125
任務描述126
相關知識126
6.1抽樣推斷的一般問題126
6.1.1抽樣推斷的概念126
6.1.2抽樣推斷的特點127
6.1.3抽樣推斷的意義128
6.2抽樣推斷中的基本概念130
6.2.1全及總體和樣本總體130
6.2.2全及指標和樣本指標131
6.2.3重復抽樣和不重復抽樣131
6.3抽樣的組織形式132
6.3.1簡單隨機抽樣132
6.3.2類型抽樣132
6.3.3等距抽樣132
6.3.4整群抽樣133
6.3.5多階段抽樣133
6.4抽樣推斷的方法135
6.4.1抽樣推斷中誤差的來源135
6.4.2影響抽樣誤差的因素136
6.4.3抽樣平均誤差與抽樣極限誤差136
6.4.4對總體平均數的區間估計139
6.4.5對總體成數的區間估計141
6.4.6利用Excel進行抽樣及區間估計142
6.5必要樣本單位數的確定145
6.5.1影響必要樣本單位數的因素145
6.5.2確定必要樣本單位數的方法145
任務解析147
任務拓展訓練147 7動態數列分析與預測
學習目標149
統計名言149
知識圖譜150
任務描述151
相關知識151
7.1動態數列的種類與編制151
7.1.1動態數列的構成151
7.1.2動態數列分析的意義152
7.1.3動態數列的類型152
7.1.4動態數列的編制原則155
7.2動態數列的水平分析指標156
7.2.1發展水平156
7.2.2平均發展水平157
7.2.3增長量161
7.2.4平均增長量162
7.3動態數列的速度分析指標163
7.3.1發展速度163
7.3.2增長速度164
7.3.3平均發展速度與平均增長速度164
7.3.4計算和應用速度指標應注意的幾點167
7.4動態數列的長期趨勢及預測167
7.4.1動態數列的影響因素167
7.4.2長期趨勢的預測誤差169
7.4.3時距擴大法169
7.4.4移動平均法170
7.4.5數學模型法172
任務解析177
任務拓展訓練177 8統計指數分析
學習目標181
統計名言181
知識圖譜182
任務描述183
相關知識185
8.1統計指數分析的意義185
8.1.1統計指數的概念185
8.1.2統計指數的作用185
8.1.3統計指數的種類186
8.2綜合指數的編制188
8.2.1編制思路188
8.2.2數量指標綜合指數的編制188
8.2.3質量指標綜合指數的編制189
8.3平均數指數的編制191
8.3.1編制思路191
8.3.2加權算術平均數指數的編制191
8.3.3加權調和平均數指數的編制192
8.3.4固定權數平均數指數的編制193
8.4指數體系與因素分析法194
8.4.1指數體系194
8.4.2因素分析的思路195
8.4.3總量指標的雙因素分析195
8.4.4總量指標的多因素分析197
8.4.5平均指標的雙因素分析198
任務解析201
任務拓展訓練201 9相關與回歸分析
學習目標204
統計名言204
知識圖譜205
任務描述205
相關知識206
9.1相關分析206
9.1.1函數關系和相關關系206
9.1.2相關關系的類型207
9.1.3相關分析的內容208
9.1.4相關關系的測定方法208
9.2一元線性回歸分析213
9.2.1回歸分析的概念213
9.2.2回歸分析與相關分析的區別與聯系213
9.2.3回歸分析的內容214
9.2.4一元線性回歸分析214
任務解析220
任務拓展訓練220 附錄1隨機數字表 附錄2標準正態分布概率度表 參考文獻
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