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創(chuàng)新思維與案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787542975003
- 條形碼：9787542975003 ; 978-7-5429-7500-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創(chuàng)新思維與案例 本書特色
(1)系統(tǒng)全面：本教材分為三大模塊、九個篇章，涵蓋了創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識、工具和實(shí)踐方法，為讀者提供了一個系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)框架。 (2)實(shí)踐性強(qiáng)：本教材著重介紹了創(chuàng)新的實(shí)踐方法和案例，讓讀者能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐水平。 (3)突出工具性：本教材介紹了多種創(chuàng)新思維工具，如頭腦風(fēng)暴法、思維導(dǎo)圖、TRIZ法等，這些工具能夠幫助讀者從不同的角度發(fā)掘和解決問題，提高創(chuàng)新能力。 (4)案例豐富：本教材涵蓋了大量的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)，這些案例具有代表性和啟發(fā)性，可以讓讀者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。 (5)語言通俗：本教材采用通俗易懂的語言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語和概念，使得讀者更易于理解所學(xué)內(nèi)容。
創(chuàng)新思維與案例 內(nèi)容簡介
本教材適用本專科學(xué)校的商務(wù)創(chuàng)新與創(chuàng)造、創(chuàng)新思維等課程。商學(xué)院國際商務(wù)專業(yè)開設(shè)的《商務(wù)創(chuàng)新與創(chuàng)造》課程為專業(yè)必修課，本教材是針對該門課程的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容設(shè)計(jì)的。 本教材共分為三大模塊、九個篇章，旨在幫助讀者系統(tǒng)地掌握創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識、工具和實(shí)踐方法。 **模塊為基礎(chǔ)篇，包括第1至3章。第1章首先介紹了創(chuàng)新的內(nèi)涵、作用、分類和來源，為讀者提供了創(chuàng)新基本概念的認(rèn)識。第2章深入分析了邏輯思維、發(fā)散思維、想象思維、直覺思維等基礎(chǔ)知識，有助于讀者了解創(chuàng)新思維的基本模式和方法。第3章剖析了阻礙創(chuàng)新的客觀和主觀因素，有助于讀者了解在實(shí)踐中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn)。 第二模塊為工具篇，包括第4至6章，分別介紹創(chuàng)新思維工具：頭腦風(fēng)暴法（第4章）、思維導(dǎo)圖（第5章）、TRIZ法（第6章）。這三種工具分別能夠幫助讀者從不同的角度發(fā)掘和解決問題，提高創(chuàng)新能力。 第三模塊為實(shí)踐篇，包括第7至9章。第7章介紹設(shè)計(jì)思維的基本步驟及實(shí)際應(yīng)用，幫助讀者了解如何運(yùn)用設(shè)計(jì)思維方法，解決實(shí)際問題。第8章著重介紹商業(yè)模式創(chuàng)新，讓讀者能夠更好地理解商業(yè)模式的構(gòu)建和創(chuàng)新。第9章分析企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐，為讀者提供了實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)，幫助讀者更好地理解創(chuàng)新實(shí)踐。
創(chuàng)新思維與案例 目錄
一、基礎(chǔ)篇
**章 創(chuàng)新概述
【案例】創(chuàng)新奇兵
**節(jié) 創(chuàng)新的內(nèi)涵、概念、特征和要素
第二節(jié) 創(chuàng)新的作用
第三節(jié) 創(chuàng)新的分類
第四節(jié) 創(chuàng)新的來源
【案例與解析】
【延伸閱讀】
【課堂活動】
【課后思考】
第二章 創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)
【案例】一輛對香草冰淇淋“過敏”的汽車
節(jié) 邏輯思維
第二節(jié) 發(fā)散思維與收斂思維
第三節(jié) 想象思維與聯(lián)想思維
第四節(jié) 直覺思維、靈感思維與幻想思維
【案例與解析】
【延伸閱讀】
【課堂活動】
【課后思考】
第三章 阻礙創(chuàng)新思維的因素
【案例】沒有“無中生有”的好奇，就難有“另起一行”的創(chuàng)新
節(jié) 阻礙創(chuàng)新思維的客觀因素
第二節(jié) 阻礙創(chuàng)新思維的主觀因素
【案例與解析】
【延伸閱讀】
【課堂活動】
【課后思考】
二、工具篇
章 創(chuàng)新思維工具：頭腦風(fēng)暴法
【案例】頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用
節(jié) 頭腦風(fēng)暴法概述
第二節(jié) 頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施原則
第三節(jié) 頭腦風(fēng)暴法的類別
第四節(jié) 頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施
【課堂活動】
【案例與解析】
【延伸閱讀】
【課堂活動】
【課后思考】
第二章 創(chuàng)新思維工具：思維導(dǎo)圖
【案例】Start a restaurant
節(jié) 思維導(dǎo)圖概述
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖的繪制
第三節(jié) 思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
【延伸閱讀】
【課堂活動】
【課后思考】
第三章 創(chuàng)新思維工具：TRIZ法
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