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包郵 編程創(chuàng)新應(yīng)用:從創(chuàng)客到人工智能
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編程創(chuàng)新應(yīng)用:從創(chuàng)客到人工智能 版權(quán)信息
- ISBN：9787122441942
- 條形碼：9787122441942 ; 978-7-122-44194-2
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
編程創(chuàng)新應(yīng)用:從創(chuàng)客到人工智能 本書(shū)特色
1.將編程與電子元器件、傳感器、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等結(jié)合，深化原理認(rèn)識(shí)，探索利用信息科技手段解決問(wèn)題的過(guò)程和方法，與《信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的要求相呼應(yīng)，將讀者引導(dǎo)到信息技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用上，激發(fā)孩子們對(duì)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域的興趣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展打下基礎(chǔ)。.2.每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解都非常透徹，步驟清晰，每個(gè)小項(xiàng)目針對(duì)剛剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。3.叢書(shū)作者團(tuán)隊(duì)由國(guó)內(nèi)青少年編程教育專(zhuān)家和中小學(xué)信息技術(shù)教師組成，內(nèi)容編排具有科學(xué)性和權(quán)威性，對(duì)國(guó)內(nèi)中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)和普及具有很好的參考性。4.本套叢書(shū)由專(zhuān)業(yè)插畫(huà)師繪畫(huà)排版，版面活潑有趣，適合青少年閱讀習(xí)慣，四色印刷，配套視頻課程，方便讀者掌握。
編程創(chuàng)新應(yīng)用:從創(chuàng)客到人工智能 內(nèi)容簡(jiǎn)介
從學(xué)生的認(rèn)知能力、思維能力提升的剛性需求出發(fā)，融合中國(guó)傳統(tǒng)文化，結(jié)合有趣的漫畫(huà)故事，引入編程思想，特出版系列圖書(shū)：《編程初體驗(yàn)：思維啟蒙》《編程輕松學(xué)：ScratchJr》《編程趣味學(xué)：Scratch3.0》和《編程創(chuàng)新應(yīng)用：從創(chuàng)客到人工智能》。每本書(shū)內(nèi)容自成體系，相對(duì)獨(dú)立，之間又有內(nèi)在聯(lián)系，層次分明，內(nèi)容形式新穎，能夠激發(fā)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新思維，從而提升各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力。 《編程創(chuàng)新應(yīng)用：從創(chuàng)客到人工智能》分為上下兩篇，分別是小創(chuàng)客的數(shù)理化和人工智能了不起，書(shū)中用漫畫(huà)的方式，將編程與電子元器件、傳感器、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等內(nèi)容相結(jié)合，深化原理認(rèn)識(shí)，探索利用信息科技手段解決問(wèn)題的過(guò)程和方法。本書(shū)寓教于樂(lè)，讓小讀者玩中學(xué)，學(xué)中體驗(yàn)，是本不錯(cuò)的編程啟蒙書(shū)。
編程創(chuàng)新應(yīng)用:從創(chuàng)客到人工智能 目錄
登場(chǎng)人物 6
**篇 小創(chuàng)客的數(shù)理化 01
不可不知的焊接技術(shù) 02
創(chuàng)意紙電路 06
玩轉(zhuǎn)電路，制作電動(dòng)小車(chē) 10
用Arduino控制機(jī)器人 12
試試3D打印 19
常見(jiàn)的傳感器 25
創(chuàng)意小音箱 27
制作一款棉花燈 31
第二篇 人工智能了不起 35
超級(jí)智能機(jī)器人 36
為我們服務(wù)的智能機(jī)器人 42
厲害了，我的人工智能 44
掃地機(jī)器人是怎么避開(kāi)障礙的 46
阿爾法狗圍棋大戰(zhàn) 48
組裝自己的無(wú)人機(jī) 51
無(wú)人機(jī)叫你收快遞 54
神奇的可穿戴設(shè)備 56
從樂(lè)高積木到EV3 58
機(jī)器人是如何巡線的 62
用Python控制機(jī)器人 64
機(jī)器人大賽有哪些 66
如何參加機(jī)器人大賽 68
競(jìng)賽機(jī)器人長(zhǎng)什么樣 70
用日常物品搭建機(jī)器人 72
創(chuàng)意機(jī)器人的設(shè)計(jì)與制作 73
**篇 小創(chuàng)客的數(shù)理化 01
不可不知的焊接技術(shù) 02
創(chuàng)意紙電路 06
玩轉(zhuǎn)電路，制作電動(dòng)小車(chē) 10
用Arduino控制機(jī)器人 12
試試3D打印 19
常見(jiàn)的傳感器 25
創(chuàng)意小音箱 27
制作一款棉花燈 31
第二篇 人工智能了不起 35
超級(jí)智能機(jī)器人 36
為我們服務(wù)的智能機(jī)器人 42
厲害了，我的人工智能 44
掃地機(jī)器人是怎么避開(kāi)障礙的 46
阿爾法狗圍棋大戰(zhàn) 48
組裝自己的無(wú)人機(jī) 51
無(wú)人機(jī)叫你收快遞 54
神奇的可穿戴設(shè)備 56
從樂(lè)高積木到EV3 58
機(jī)器人是如何巡線的 62
用Python控制機(jī)器人 64
機(jī)器人大賽有哪些 66
如何參加機(jī)器人大賽 68
競(jìng)賽機(jī)器人長(zhǎng)什么樣 70
用日常物品搭建機(jī)器人 72
創(chuàng)意機(jī)器人的設(shè)計(jì)與制作 73
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編程創(chuàng)新應(yīng)用:從創(chuàng)客到人工智能 作者簡(jiǎn)介
高凱，多年來(lái)在北京二中擔(dān)任通用技術(shù)教師和科技教師。在青少年科技教育領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)，主要在青少年工程教育領(lǐng)域、機(jī)器人教育領(lǐng)域、stem教育領(lǐng)域等進(jìn)行研究與實(shí)踐，還在中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)等單位擔(dān)任培訓(xùn)專(zhuān)家。
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