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學前兒童家庭教育(第五版) 版權信息
- ISBN：9787030771629
- 條形碼：9787030771629 ; 978-7-03-077162-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童家庭教育(第五版) 內容簡介
本書從當前我國家庭的變化和幼兒園教育改革的實際出發，比較系統地闡述了學前兒童家庭教育的基本理論、原則和方法，分析了特殊類型和特殊年齡兒童的家庭教育問題，并以學前教育機構家庭教育的指導為重點，論述了幼兒園、家庭、社區的合作共育問題。本書力圖更好地體現學前兒童家庭教育的理論與實踐的*新研究成果，力求做到理論性、應用性與操作性的有機結合，方便學生學習和教師使用。 本書既可供高等學校學前教育專業學生使用，也可作為早教機構和幼兒園一線教師的參考資料，還可用作幼兒園家長學校的參考用書。
學前兒童家庭教育(第五版) 目錄
**章 家庭與學前兒童家庭教育 1
**節 家庭概述 1
第二節 家庭教育概述 8
第三節 學前兒童家庭教育的特點 12
思考與練習 19
拓展閱讀 19
第二章 學前兒童家庭教育的制約因素 20
**節 家長素質 20
第二節 家長的教養方式 28
第三節 家庭生活環境和生活方式 32
第四節 家庭教育的社會歷史背景 38
思考與練習 45
拓展閱讀 45
第三章 學前兒童家庭教育的目的、任務和內容 46
**節 學前兒童家庭教育的目的 46
第二節 學前兒童家庭教育的任務和內容 47
思考與練習 65
拓展閱讀 66
第四章 學前兒童家庭教育的原則和方法 67
**節 學前兒童家庭教育的原則 67
第二節 學前兒童家庭教育的方法 83
思考與練習 98
拓展閱讀 99
第五章 特殊年齡階段學前兒童的家庭教育 100
**節 胎教 100
第二節 0～1歲嬰兒的家庭教育 107
第三節 2～3歲逆反期兒童的家庭教育 115
第四節 5～6歲兒童入學時的轉折與家庭教育 120
思考與練習 127
拓展閱讀 127
第六章 學前特殊兒童的家庭教育 128
**節 智力超常兒童的家庭教育 128
第二節 智障兒童的家庭教育 134
第三節 情緒與行為障礙兒童的家庭教育 140
思考與練習 146
拓展閱讀 146
第七章 特殊家庭的學前兒童家庭教育 147
**節 單親家庭學前兒童的家庭教育 147
第二節 留守兒童的家庭教育 153
第三節 流動人口子女的家庭教育 157
思考與練習 163
拓展閱讀 163
第八章 學前教育機構家庭教育指導 164
**節 學前教育機構家庭教育指導的意義、目的和任務 164
第二節 教師在學前兒童家庭教育中的責任和義務 166
第三節 學前教育機構家庭教育指導的原則 168
第四節 學前教育機構家庭教育指導的內容和途徑 172
第五節 學前教育機構與家庭的合作活動 182
思考與練習 189
拓展閱讀 189
第九章 社區與學前兒童家庭教育 190
**節 社區教育概述 190
第二節 社區教育資源的開發與利用 194
思考與練習 202
拓展閱讀 202
第十章 新形勢下的學前兒童家庭教育 203
**節 當前我國學前兒童家庭教育面臨的新形勢 203
第二節 學前兒童家庭教育的變革 213
思考與練習 227
拓展閱讀 227
主要參考文獻 228
附錄 《全國家庭教育指導大綱(修訂)》 230
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