掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
“做家長的合作者”家庭教育指導叢書:教師家庭教育指導手冊(學前版) 版權信息
- ISBN：9787572023200
- 條形碼：9787572023200 ; 978-7-5720-2320-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“做家長的合作者”家庭教育指導叢書:教師家庭教育指導手冊(學前版) 本書特色
教育是一門“一輩子的學問”，在知識迭代更新的時代，期望老師們閱讀本套叢書，不僅能夠學會如何“教學生”，更能夠學會如何“教家長”。期望每一位老師持續運用科學的教育理念，良好的溝通方法，助力家長樹立科學、先進的教育觀念，合力為青少年健康成長提供良好的家庭育人環境。
“做家長的合作者”家庭教育指導叢書:教師家庭教育指導手冊(學前版) 內容簡介
家庭教育為教育之源，是一切教育的基礎。隨著《中華人民共和國家庭教育促進法》的頒布，家庭教育日益引發社會關注。廣大家長急需專業的家庭教育指導，學習教育孩子的正確的方式方法。教師是溝通學校教育和家庭教育的橋梁，在家庭教育中扮演著重要的協調與指導角色。為了幫助廣大教師掌握家庭教育的科學理念和正確方法，更好地指導家長開展家庭教育，上海師范大學專家團隊編寫了這套《“做家長的合作者”家庭教育指導叢書》，分為學前、小學、中學三個學段，用真實的案例來剖析家長開展教育時的誤區，同時為教師提供與家長溝通的策略與方法，合力營造少年兒童健康成長的家庭環境。
“做家長的合作者”家庭教育指導叢書:教師家庭教育指導手冊(學前版) 目錄
保育與身體健康篇
“挑食”的孩子也有自己的煩惱
不愛睡覺的孩子在想什么
慢慢來，不要讓運動成為孩子的負擔
孩子怕看醫生如何破解
孩子對“性”感興趣，怎么引導 家庭與親子關系篇
如何撫慰單親家庭孩子的心
誰說二孩是“不速之客”
讓祖輩成為育兒的*佳盟友
兒童總說“不”，這該如何是好
家長想法不一致，孩子無所適從
家庭閱讀怎樣做才好 情緒與人際交往篇
“入園困難戶”的煩惱不能忽視
幫助孩子控制“情緒小怪獸”
落單的孩子，其實渴望成為集體的一份子
獎勵“小紅花”，也要恰當
領袖型兒童成長指南
孩子說“都聽我的！”，家長該聽嗎
孩子受挫不是問題，關鍵是如何面對 探索與認知發展篇
如何與手機“爭奪”孩子的心
幼升小，零基礎≠零儲備
從“不敢”到“敢”，如何邁出這一步
為探索添上規則的翅膀
怎樣培養孩子的注意力
如何讓孩子學會等待
孩子一直要“買買買”，該買嗎
致謝
“挑食”的孩子也有自己的煩惱
不愛睡覺的孩子在想什么
慢慢來，不要讓運動成為孩子的負擔
孩子怕看醫生如何破解
孩子對“性”感興趣，怎么引導 家庭與親子關系篇
如何撫慰單親家庭孩子的心
誰說二孩是“不速之客”
讓祖輩成為育兒的*佳盟友
兒童總說“不”，這該如何是好
家長想法不一致，孩子無所適從
家庭閱讀怎樣做才好 情緒與人際交往篇
“入園困難戶”的煩惱不能忽視
幫助孩子控制“情緒小怪獸”
落單的孩子，其實渴望成為集體的一份子
獎勵“小紅花”，也要恰當
領袖型兒童成長指南
孩子說“都聽我的！”，家長該聽嗎
孩子受挫不是問題，關鍵是如何面對 探索與認知發展篇
如何與手機“爭奪”孩子的心
幼升小，零基礎≠零儲備
從“不敢”到“敢”，如何邁出這一步
為探索添上規則的翅膀
怎樣培養孩子的注意力
如何讓孩子學會等待
孩子一直要“買買買”，該買嗎
致謝
展開全部
“做家長的合作者”家庭教育指導叢書:教師家庭教育指導手冊(學前版) 作者簡介
麗娜，上海師范大學學前教育學博士，上海師范大學兒童發展與家庭研究中心兒童閱讀研究室、大帶小閱讀推廣團隊核心成員，在《Early Education and Development》《現代基礎教育研究》《中國臨床心理學雜志》等國內外知名學術刊物發表論文20余篇，面向全市進行50場示范型親子閱讀講座,并參與撰寫《帶著孩子讀繪本——親子閱讀指導手冊》《跟著兒童心理學家玩繪本》等書籍。
書友推薦
- >
中國歷史的瞬間
- >
我與地壇
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
回憶愛瑪儂
- >
隨園食單
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
朝聞道
- >
詩經-先民的歌唱
本類暢銷
