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格；ㄩ_“最美支邊人”的青春答卷 版權信息
- ISBN：9787010256931
- 條形碼：9787010256931 ; 978-7-01-025693-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
格桑花開“最美支邊人”的青春答卷 內容簡介
本書采用報告文學的形式，以湖北文理學院“格；ā备安刂Ы虉F隊為主體，以“綻放高原支教路，格桑花開別樣紅”為主題，將支教隊員的動人支教故事串聯成主線，全面展示團隊援助西藏教育的努力、成績和意義，展示描述兩地的文化交流與傳承，合作創新與發展。
格；ㄩ_“最美支邊人”的青春答卷 目錄
目錄
**編 緣起：3400公里外的 “襄”遇
**章 瓊結有著別樣的藍天
一方水土養一方人
這里的孩子想走出大山
第二章 播撒在隆中山下的格；
淡泊明志寧靜致遠的湖文人
到祖國和人民需要的地方去
第三章 他們跨越3400多公里“襄”遇瓊結
懷揣著問題奔赴遠方
“拓荒！钡目部缞^進路
當20平方米的補習教室遇上炙熱的夢想
嘗試走進學生生活
西藏的孩子并不差
向老師“要課”，和學生“競賽”
教師——平凡而生動
把論文寫在西藏大地上
站穩三尺講臺
第二編 燃情：喜馬拉雅北坡的青春集結
熱血·像格；ò憬k爛（第二至四批）
第四章 你們永遠是夜空中Z亮的星
我與他們，素未謀面卻心馳神往
背起夢想的行囊
站上夢想的舞臺
每一個夢想都值得被尊重
募資設立“格；ㄖЫ虗坌幕稹
當好孩子們的輔導員
餓了就吃點土豆吧
我在西藏有個家
留下一片“格桑林”
帶著愛從襄陽出發
他真的在建設西部
被學生徹底“打敗”
我B須讓自己更強大
這里與內地不太一樣
面對學生，我能做的就是好好教書
Z好的生日禮物
當地人民Z敬重的兩個職業
再跳一段不正宗的鍋莊舞
奉獻讓青春更壯麗
你們那里的牛會說話吧？
學生在用自己的方式回應關愛
支邊人與守邊人對話
這一次曲扎媽媽沒有說殺雞
Z后一堂語文課
“紅包公益”與愛的延續
第五章 你們是 “格桑花”篤定的選擇
他來了，再次背起行囊
捐出一周的生活費
那稚嫩的臉龐是我等待已久的青春
初為人師的37 天挑戰
讓傳統武術走進藏區校園
約法三章，他們渴望外面的世界
孩子，老師希望你們學會感恩
為G家做點貢獻挺好啊
你們是我的信仰與陽光
扶貧扶智在這里彌足珍貴
我不僅是他們的老師，更是他們的朋友
**個美術社與孩子們的半小時
讓人難忘的一杯水
“對不起，老師錯怪你們了”
縣城的**個心理工作室
第六章 瓊中來了女支教老師
多讀書讀好書，把大學文化帶進瓊中
“格；ā钡膼鄄恢共接谥Ы
她一直關注山區鄉村教育
為藏族孩子帶去色彩和歡樂
“我也想成為一名好學生”
“如果沒有您，我不會考得那么好”
在西藏做人生**次手術
下一批，我一定會再來的
不敢與母親通電話
你教得好我們才學得好
他們懂事得讓人心疼
一壺熱水的溫度
“格桑花”的“王主任”
體育生也會生病
每個孩子都是不同口味的糖果
學生社團數量“破紀錄”
學生把老師寫進作文里
堅守·像格桑花般堅毅（第五至八批）
第七章 因為被需要，“格；ā逼陂_二度
幽遠天空下的天籟
一身隊友衣，一生隊友情
未及一月再重逢
走出國門，搭起非洲和西藏孩子友誼的橋梁
小制作激發大興趣
寓教于樂，學生玩著自己開發的小游戲
實踐出真知，小縣的“后進生”捧回全國大獎
我們在這里，是支教更是生活
《Fly》與閃閃發光的他們
那個“特殊”的孩子
第八章 瓊結成了第二故鄉
她在慢慢變好
努力去外面的世界看看
畢業時，他們再次喊出“格；ā钡拿
既然我來了，就沒想過中途退出
喂羊拔草，走進學生心坎
孩子，謝謝你們圓了我的教師夢
我和學生共同的畢業畫展
孩子，讓陽光伴你走好人生路
朱老師，我們不換班長了
第九章 你們是“格；ā睙o悔的青春
剛到瓊結就再次“卷鋪蓋”
那個雨夜，他格外想念母親
“黑臉教官”盡顯軍人本色
他是好的老師
沒有家長的一次家訪
這里的孩子早當家
關注西藏“非遺”，留住鄉愁與記憶
長大了我也像哥哥姐姐一樣去支教
這就是我的“負負得正”
揮手，講不出再見
人民教師的分量是沉甸甸的
老師，我能喊您“媽媽”嗎？
做彼此的小老師
7小時36公里，我與學生又“遠”又“近”
沒學完的一首歌
《支教夢，綻放成花》
第十章“格；ā笔撬麄児餐拿
讓好奇的他們充滿好奇
您給了我別人給不了的心愿
與“后進生”的午后談心
比糖果更甜的是你們
Z美支邊人的詩意青春
五元錢的航天夢
大山里的**場“機器人快閃”
樹枝“筷子”與幼小的夢想
他們“不愿意念書”
離別的“情書”
愿你們也能做自己的燭光
那條“多余”的哈達
賡續·像格桑花般留芳（第九至十一批）
第十一章 “格；ā遍_遍瓊結
老師，您能來教教我們嗎？
圓夢北京，這是祖國首都的樣子
漢藏情深，我們站立的地方是中國
老師，我終于和您一樣去支教了
大聲點！再大聲點！
送不完的山路
內地來的體育老師
驕傲，我們的歷史是體育老師教的
擦了2個小時的黑板
我們都收獲了自己的彩虹
從哭鼻子的學生到“小魚媽媽”
我們都是一家人
第十二章“格；ā钡那啻杭Y
成立山南首個公益性學生安全教育基地
瓊結首屆中小學生科技節
坐在Z后一排的“科代表”
孩子，媽媽等你回來
第二課堂素質拓展，每個孩子都有無限的可能
我以后一點不會再犯了
共同的“北斗領航夢想”
送教下鄉，“每個學生都不能落下”
美術在于幫助他們發現“美”
嘿！“旦增羅布”們！
愛國主義教育從娃娃抓起
我想當老師的孩子，老師就是我的媽媽
第十三章 建黨百年正青春 “格桑花”開正當時
我在瓊結當“社工”
聽“格桑花”書記講黨課
飄揚在西藏的“旗幟”
撲下身子摸底瓊結教育
紅色的“瓊結之聲”
除了言語，還有心與心的交流
在西藏做Z平常的事
第三編 傳承：格；ㄩ_別樣紅
第十四章 他們鐘情西藏這片熱土
三進高原的“**書記”
深圳與西藏之間，他選擇后者
西藏是我從一而終的堅定選擇
**個“格桑寶寶”的到來
我是外地人，但我不是外人
第十五章 不止開在西藏的“格；ā
“格；ㄖ摇睔g迎您
“格桑花”的文化與理想
把“格桑花”的故事講給你聽
我把哈達帶到襄陽
“格；ā钡那啻簞
第十六章 “格；ā钡摹盎ㄕZ”
**批“格桑花”赴藏支教團隊成員
第二批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第三批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第四批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第五批“格桑花”赴藏支教團隊成員
第六批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第七批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第八批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第九批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第十批“格；ā备安刂Ы虉F隊成員
第十一批“格桑花”赴藏支教團隊成員
附錄
大事記
領導關懷
后記
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