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(職業教材)信息技術基礎模版1(第2版) 版權信息
- ISBN:9787115626301
- 條形碼:9787115626301 ; 978-7-115-62630-1
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
(職業教材)信息技術基礎模版1(第2版) 本書特色
1.十四五國家規劃教材改版
2.雙高軟件專業群天津電子信息職業職業技術學院校長編寫
3.根據*新的課程標準編寫包含基礎模塊和拓展模塊
4.項目式寫法,符合職業教育的認知規律。
5.配套超豐富的課件資源。
(職業教材)信息技術基礎模版1(第2版) 內容簡介
本書依據《高等職業教育專科信息技術課程標準(2021年版)》的課程目標、 內容標準及相關要求編寫而成, 是高職信息技術(基礎模塊)的配套教材。 本書根據學生的認知規律, 精心設 計教學內容充分激發學生的學習興趣, 培養學生的學習能力, 提升學生的信息素養, 拓展學生 的專業視野, 幫助學生掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術, 了解大數據、 人工智能、 區塊鏈 等新一代信息技術, 具備支撐專業學習的能力, 能在日常生活、 學習和工作中綜合運用信息技術 解決問題;使學生擁有團隊意識和職業精神, 具備獨立思考和主動探究能力, 為學生職業能力的持續發展奠定基礎。
本書采用單元任務式結構, 介紹信息技術的相關基礎知識和計算機操作技能。 全書共6個單 元, 分別為文檔處理、 電子表格處理、 演示文稿制作、 信息檢索、 新一代信息技術概述、 信息素養與社會責任。
本書可作為高職高專非計算機專業 ”大學計算機基礎” 課程的教材, 也可作為計算機等級考試的輔導教材。
(職業教材)信息技術基礎模版1(第2版) 目錄
目 錄
C O N T E N T S
單元1 文檔處理 /1
任務1 編輯調研報告 / 2
1.1.1 了解Word2016 文字處理軟件 / 2
1.1.2 了解調研報告的相關知識 / 3
1.1.3 創建調研報告文檔 / 5
1.1.4 編輯“調研報告“文檔 / 7
1.1.4 “調研報告“文檔的保護、類型轉
換和打印 / 9
任務2 編輯制作通知公文 / 13
1.2.1 建“通知”文檔及錄入文件文字 / 14
1.2.2 設置頁面布局 / 14
1.2.3 版頭各部分內容設置 / 16
1.2.4 發文機構設置 / 17
1.2.5. 其他設置 / 18
任務3 制作銷售業績表 / 21
1.3.1. 創建表格 / 22
1.3.2. 設置表格樣式 / 22
1.3.3. 設置表格內容布局 / 22
1.3.4. 繪制斜線表頭 / 22
1.3.5. 表格數據按小數點對齊 / 23
1.3.6. 設置表頭自動重復 / 24
1.3.7. 表格數據自動求和 / 24
1.3.8. 表格數據自動求平均值 / 25
1.3.9. 自動生成統計餅圖 / 25
任務4 編輯畢業論文 / 26
1.4.1 畢業論文排版格式要求 / 27
1.4.2 頁面設置 / 28
1.4.3 創建標題樣式 / 28
1.4.4 多級列表自動編號設置 / 31
1.4.5 插入頁眉和頁腳 / 33
1.4.6 創建目錄 / 36
任務5 協同編輯文檔 / 38
1.5.1 通過批注方式協同編輯 / 39
1.5.2 通過云共享實現在線實時協作 / 42
【學習筆記】
【考核評價】
一、填空題 (每空5 分,共25 分) / 46
二、選擇題(每題6 分,共30 分) / 46
三、實訓練習(2 題,共45 分) / 46
模塊2 電子表格處理 /1
任務1 制作員工信息登記表 / 2
2.1.1 了解Excel 2016 工作界面 / 3
2.1.2 Excel 2016 的部分基本操作 / 3
2.1.3 制作工作表 / 5
2.1.4 美化工作表 / 11
2.1.5 頁面設置及打印 / 14
2.1.6 保護工作表和工作簿 / 16
任務2 編輯培訓成績統計表 / 19
2.2.1 制作工作表 / 19
2.2.2 計算工作表 / 20
2.2.3 分析工作表 / 23
任務3 繪制培訓成績分析圖 / 28
2.3.1 了解Excel 2016 圖表 / 28
2.3.2 繪制柱形圖 / 29
2.3.3 繪制直方圖 / 33
2.3.4 繪制雷達圖 / 36
IV
目 錄
C O N T E N T S
任務4 編輯產品銷售業績數據透視表和數據
透視圖 / 39
2.4.1 創建原始數據表 / 39
2.4.2 創建數據透視表 / 41
2.4.3 創建數據透視圖 / 46
【學習筆記】
【考核評價】
一、單選題(每題2 分,共30 分) / 50
二、多選題(每題3 分,共15 分) / 51
三、上機測試題(共55 分) / 51
單元3 演示文稿制作 /52
【學習目標】 / 52
【知識圖譜】 / 52
任務1 制作產品發布演示文稿 / 53
任務2 制作項目匯報演示文稿 / 74
【學習筆記】
【考核評價】 / 101
一、單選題(每題2 分,共28 分) / 101
二、多選題(每題3 分,共18 分) / 102
三、判斷題(每題2 分,共24 分) / 102
四、操作題(共30 分) / 103
單元4 信息檢索 /102
任務1 了解信息檢索 / 103
4.1.1 信息檢索的基礎知識 / 103
4.1.2 信息檢索的基本流程 / 104
4.1.3 信息檢索的應用場景 / 106
任務2 使用搜索引擎檢索信息 / 107
4.2.1 了解搜索引擎 / 108
4.2.2 自定義搜索方法 / 109
4.2.3 常用的檢索方法 / 111
任務3 使用信息平臺檢索信息 / 113
4.3.1 檢索Web 網頁信息 / 113
4.3.2 檢索社交媒體平臺信息 / 116
4.3.3 使用商業查詢平臺進行信息檢索-
天眼查 / 118
任務4 使用專用平臺檢索信息 / 120
4.4.1 檢索期刊、論文信息 / 120
4.4.2 檢索專利、商標信息 / 122
4.4.3 檢索電子商務平臺信息 / 124
【考核評價】
一、 單選題(每題2 分,共30 分) / 132
二、多選題(每題4 分,共20 分) / 133
三、判斷題(每題2 分,共20 分) / 133
四、問答題(每題10 分,共30 分) / 133
單元5 新一代信息技術
概述 /134
任務5.1 了解人工智能 / 135
5.1.1 理解人工智能的基本概念 / 136
5.1.2 了解人工智能的發展歷程 / 137
5.1.3 理解人工智能的技術特點與典型應
用 / 141
V
目 錄
C O N T E N T S
任務5.2 了解量子信息技術 / 144
5.2.1 理解量子信息的基本概念 / 145
5.2.2 了解量子信息的發展歷程 / 146
5.2.3 理解量子信息的技術特點 / 148
5.2.4 了解量子信息的應用領域 / 150
任務5.3 了解移動通信技術 / 152
5.3.1 理解移動通信的基本概念 / 153
5.3.2 了解移動通信的發展歷程 / 154
5.3.3 了解5G 的應用領域 / 157
任務5.4 了解物聯網技術 / 161
5.4.1 理解物聯網的基本概念 / 161
5.4.2 了解物聯網的發展歷程 / 162
5.4.3 理解物聯網的技術特點 / 163
5.4.4 了解物聯網的典型應用場景 / 166
任務5.5 了解區塊鏈技術 / 171
5.5.1 理解區塊鏈的基本概念 / 171
5.5.2 了解區塊鏈的發展歷程 / 173
5.5.3 理解區塊鏈的技術特征 / 174
5.5.4 了解區塊鏈的典型應用 / 175
【學習筆記】
【考核評價】
一、單選題(每題2 分,共24 分) / 184
二、多選題(每題2 分,共16 分) / 184
三、判斷題(每題1 分,共10 分) / 185
四、簡答題(每題10 分,共50 分) / 185
單元6 信息素養與社會責任 /1
6.1 認識信息素養 / 2
6.1.1 信息素養的提出 / 2
6.1.2 信息素養的內涵 / 3
6.1.3 信息素養的標準 / 6
任務6.2 信息技術發展史 / 7
6.2.1 了解信息技術發展史 / 7
6.2.1 知名信息技術企業的發展歷程 / 10
6.2.2 了解信息安全及自主可控 / 12
6.3 信息倫理與職業行為自律 / 22
6.3.1 理解信息倫理知識 / 22
6.3.2 信息倫理相關法律法規 / 23
6.3.3 信息道德與職業行為自律 / 26
【拓展任務】
【學習筆記】
【考核評價】
一、單選題(每題5 分,共計30 分) / 30
三、簡答題(每題20 分,共計40 分) / 31
(職業教材)信息技術基礎模版1(第2版) 作者簡介
具有較強的科研及工程實踐能力,在長期計算機應用開發中積累了大量的實踐經驗。曾先后主持開發了《天津醫科大學總醫院網絡系統工程及HIS軟件系統》、《魯北化工“152030”工程計算機集散控制系統》等11項企事業單位的科研和工程項目,內容涉及軟件技術、網絡集成與實施、管理信息、工業控制等領域,積累了豐富的實踐經驗。這些項目至今仍在生產、管理中發揮著重要作用。主持建設了3個省部級以上的計算機實訓基地;完成了7項教育科研項目,其中1項獲得國家教學成果二等獎,1項獲得天津市教學成果一等獎,3項獲得天津市教學成果二等獎。
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