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訓詁學通論 版權信息
- ISBN:9787560776538
- 條形碼:9787560776538 ; 978-7-5607-7653-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
訓詁學通論 內容簡介
該書內容系路先生研究生授課講義。并匯有歷年所發之論文。其書由微觀訓詁入手,就當代高校古漢語教學及經史子集注解、古籍整理中存在之癥結,列例條貫,匡謬正訛,一字一詞,信而有征,一掃空泛議論之習,實為傳統樸學作風之再現。作者爬疏訓詁學與相關學科之關系,用力甚勤,從理論上進一步廓清了訓詁學之界劃與定位,可見作者學識之廣博,以及對乾嘉學派治學精神的繼承,訓詁學的產生與發展,被譽為“標志著舊學的終結和新學的開端,具有劃時代的意義”,本書乃作者幾十年治訓詁學之精髓所在。
訓詁學通論 目錄
目錄
引言
**章 緒論
**節 訓詁與訓詁學
第二節 訓詁學與詞匯學、語義學
第三節 訓詁學的功用
一、訓詁學與中學文言文教學
二、訓詁學與古代漢語教學
三、訓詁學與古書注解工作
四、訓詁學與辭書編纂工作
第二章 訓詁學與諸相關學科的關系
**節 訓詁學與傳統文字學
第二節 訓詁學與古音學
第三節 訓詁學與校勘學
第四節 訓詁學與語法學
第五節 訓詁學與修辭學
第六節 訓詁學與古典文獻學
第三章 訓詁的條例與方式
**節 訓詁的條例
一、形訓
二、聲訓
三、義訓
第二節 訓詁的方式
一、互訓
二、推因
三、義界
第四章 訓詁的方法
**節 求證據
第二節 求本字
第三節 通文法
第四節 因聲求義
第五節 訓詁的注意事項
第五章 訓詁學的術語
一、也
二、者……也
三、曰、為、謂之、之為、是為、是謂
四、謂
五、言、以言、此言、言此者
六、稱、之稱、名
七、貌、之貌、然
八、猶
九、讀如、讀若、讀曰、讀為
十、之言、之為言
十一、所以
十二、同
十三、聲
十四、辭、詞、語詞、語助
十五、互文
十六、渾言、析言
十七、或作、本作、一作
第六章 訓詁學的根柢書
**節 《爾雅》
一、全書訓釋方式有以下三類
二、《釋詁》《釋言》《釋訓》三篇之簡例
三、《釋親》以下九篇簡例
四、《釋草》以下七篇簡例
第二節 《廣雅》
第三節 《說文解字》
第四節 《玉篇》
第五節 《方言》
第六節 《釋名》
第七節 《廣韻》
第八節 《集韻》
第七章 訓詁學的發展概況
**節 先秦時期的訓詁
第二節 兩漢時期的訓詁學
第三節 魏晉至隋唐時期的訓詁學
第四節 宋元明時期的訓詁學
第五節 清朝及近代的訓詁學
第六節 訓詁學的現狀與前景
整理后記
展開全部
訓詁學通論 作者簡介
路廣正,1939 年生。1978-1981年師從殷孟倫先生攻讀漢語史研究生,后留校任教。曾任山東大學文學院教授、古代漢語教研室主任、山東省語言學會理事、中國訓詁學會會員、華東修辭學會會員。主要著作有《訓詁學通論》《孔融集校注》《文言文解析》《諸子精語譯釋》《孔子文化大典》《古代記敘文選譯》《古代議論文選譯》等。
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