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中國當(dāng)代兒童文學(xué)理論文庫:童話藝術(shù)空間論 版權(quán)信息
- ISBN：9787559539410
- 條形碼：9787559539410 ; 978-7-5595-3941-0
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國當(dāng)代兒童文學(xué)理論文庫:童話藝術(shù)空間論 本書特色
叢書由著名兒童文學(xué)評論家方衛(wèi)平主編，遴選當(dāng)代兒童文學(xué)理論的經(jīng)典之作，將具有當(dāng)代價值和世界意義的兒童文學(xué)理論原創(chuàng)著作集結(jié)歸攏，輔以具有時代氣息的精美裝幀，使經(jīng)典著作重放光彩，傳承優(yōu)秀中華文化。這些理論著作內(nèi)容涉及中國兒童文學(xué)的歷史發(fā)展、理論進(jìn)程、創(chuàng)作思想、作家作品研究，兒童文化產(chǎn)業(yè)透析等方面，具有極高的學(xué)術(shù)價值和史料價值，將對當(dāng)代中國兒童文學(xué)理論、創(chuàng)作、閱讀等方面產(chǎn)生巨大的推動作用，也是圖書館館藏、學(xué)術(shù)研究、兒童文學(xué)愛好者等的必bei藏書。
中國當(dāng)代兒童文學(xué)理論文庫:童話藝術(shù)空間論 內(nèi)容簡介
《童話藝術(shù)空間論》，孫建江/著。作品突破學(xué)界認(rèn)識童話的固定
思維模式，深入闡述了文學(xué)空間書寫與童話創(chuàng)作的關(guān)系，從理論上概
括了童話文本的空間特征，多角度多層次探討了童話藝術(shù)空間的來歷、
構(gòu)成、與兒童讀者心理機(jī)制的呼應(yīng)、功能網(wǎng)絡(luò)等議題，是對兒童文學(xué)
敘事理論研究的一大突破。
中國當(dāng)代兒童文學(xué)理論文庫:童話藝術(shù)空間論 目錄
引言 / 001
**章 空間問題的提出 / 002
**節(jié) 空間意識的重要性及其現(xiàn)實意義 / 002
一、關(guān)于童話的幻想與詩歌的幻想問題 / 003
二、關(guān)于童話的幻想與現(xiàn)實的關(guān)系問題 / 004
三、關(guān)于童話的“物性”問題 / 006
第二節(jié) 我們的童話理論缺乏空間意識的原因 / 008
一、依賴于成人文學(xué)理論的發(fā)現(xiàn) / 008
二、單線直徑式、非此即彼的文學(xué)寓意觀 / 009
三、缺乏從文本角度對童話進(jìn)行總體把握 / 011
四、童話的幻想究竟是什么 / 012
第二章 作者的空間思維 / 015
**節(jié) 人類空間思維的歷史演進(jìn) / 015
一、混沌的空間思維階段 / 017
二、平面的空間思維階段 / 019
三、絕對的空間思維階段 / 023
四、多維的空間思維階段 / 028
第二節(jié) 當(dāng)代童話作者的多維空間意識 / 030
一、多維空間 / 030
1
目錄
二、當(dāng)代童話作者的多維空間意識 / 036
第三章 作品的空間構(gòu)成 / 050
**節(jié) 敘事內(nèi)容的非時序化 / 052
第二節(jié) 作品的運(yùn)動感 / 059
第三節(jié) 作品的間隔化 / 066
第四節(jié) 作品的虛實相生 / 072
第五節(jié) 描述對象的超現(xiàn)實性 / 080
第六節(jié) 空間的獨(dú)特性 / 086
第四章 讀者對于空間的心理需求 / 091
**節(jié) 思維活動的模糊性 / 092
第二節(jié) 感覺的真實 / 099
第三節(jié) 大與小的重新分配 / 105
第五章 空間結(jié)構(gòu)的功能網(wǎng)絡(luò) / 116
**節(jié) 兩個層面：表層與深層 / 116
一、表層分析 / 117
二、深層分析 / 119
第二節(jié) 假定性與合理性的內(nèi)在依存關(guān)系 / 125
一、假定性的價值 / 125
二、表層的荒誕還原為深層的情感真實 / 129
三、審美的多種可能性對實際的明確因果關(guān)系的超越 / 132
第三節(jié) 空間結(jié)構(gòu)的整體把握力量 / 134
一、空間結(jié)構(gòu)的統(tǒng)攝作用 / 134
2
二、空間結(jié)構(gòu)的承載能力及其自身的象征 / 141
后記一（鄂少版）/ 147
后記二（川少版）/ 149
后記三（冀少版）/ 151
主編小記 / 154
**章 空間問題的提出 / 002
**節(jié) 空間意識的重要性及其現(xiàn)實意義 / 002
一、關(guān)于童話的幻想與詩歌的幻想問題 / 003
二、關(guān)于童話的幻想與現(xiàn)實的關(guān)系問題 / 004
三、關(guān)于童話的“物性”問題 / 006
第二節(jié) 我們的童話理論缺乏空間意識的原因 / 008
一、依賴于成人文學(xué)理論的發(fā)現(xiàn) / 008
二、單線直徑式、非此即彼的文學(xué)寓意觀 / 009
三、缺乏從文本角度對童話進(jìn)行總體把握 / 011
四、童話的幻想究竟是什么 / 012
第二章 作者的空間思維 / 015
**節(jié) 人類空間思維的歷史演進(jìn) / 015
一、混沌的空間思維階段 / 017
二、平面的空間思維階段 / 019
三、絕對的空間思維階段 / 023
四、多維的空間思維階段 / 028
第二節(jié) 當(dāng)代童話作者的多維空間意識 / 030
一、多維空間 / 030
1
目錄
二、當(dāng)代童話作者的多維空間意識 / 036
第三章 作品的空間構(gòu)成 / 050
**節(jié) 敘事內(nèi)容的非時序化 / 052
第二節(jié) 作品的運(yùn)動感 / 059
第三節(jié) 作品的間隔化 / 066
第四節(jié) 作品的虛實相生 / 072
第五節(jié) 描述對象的超現(xiàn)實性 / 080
第六節(jié) 空間的獨(dú)特性 / 086
第四章 讀者對于空間的心理需求 / 091
**節(jié) 思維活動的模糊性 / 092
第二節(jié) 感覺的真實 / 099
第三節(jié) 大與小的重新分配 / 105
第五章 空間結(jié)構(gòu)的功能網(wǎng)絡(luò) / 116
**節(jié) 兩個層面：表層與深層 / 116
一、表層分析 / 117
二、深層分析 / 119
第二節(jié) 假定性與合理性的內(nèi)在依存關(guān)系 / 125
一、假定性的價值 / 125
二、表層的荒誕還原為深層的情感真實 / 129
三、審美的多種可能性對實際的明確因果關(guān)系的超越 / 132
第三節(jié) 空間結(jié)構(gòu)的整體把握力量 / 134
一、空間結(jié)構(gòu)的統(tǒng)攝作用 / 134
2
二、空間結(jié)構(gòu)的承載能力及其自身的象征 / 141
后記一（鄂少版）/ 147
后記二（川少版）/ 149
后記三（冀少版）/ 151
主編小記 / 154
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中國當(dāng)代兒童文學(xué)理論文庫:童話藝術(shù)空間論 作者簡介
孫建江：浙江人，中國寓言文學(xué)研究會會長。出版有學(xué)術(shù)著作二
十世紀(jì)中國兒童文學(xué)導(dǎo)論》《童話藝術(shù)空間論》等十余種，作品集《美
食家狩獵》《試金石》等四十余種。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等國家
級和全國性獎項三十余次。作品被譯成英、日、韓、北馬其頓文等文
字。曾應(yīng)邀參加世界兒童文學(xué)大會、國際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）大會
等國際學(xué)術(shù)會議做主題發(fā)言。
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