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新編日語同步輔導教程:重排本:2 版權信息
- ISBN：9787563235292
- 條形碼：9787563235292 ; 978-7-5632-3529-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新編日語同步輔導教程:重排本:2 本書特色
本套教程增加了大量具有很強時代感的例句，還進一步規范了教材的語法體系，并在單詞、語法等語言知識學習的過程中融入了日本文化因素；同時，本套教程還增加了教材中沒有涉及而學習者在學習過程中需要了解的文化背景知識。本套教程適用于新編日語教材的修訂本及重排本。
新編日語同步輔導教程:重排本:2 內容簡介
本套教程作為《新編日語(重排本)》的全程教學指導，緊跟《新編日語》教材改革的步伐，遵循日語語言習得規律，緊密聯系《新編日語(重排本)》教材內容編寫而成，并結合實際情況，揚長避短，增加了大量具有很強時代感的例句，還進一步規范了教材的語法體系，并在單詞、語法等語言知識學習的過程中融入了日本文化因素；同時，本套教程還增加了教材中沒有涉及而學習者在學習過程中需要了解的文化背景知識。本書是本套教程的第2冊，包括16課的課文講解、4個單元的單元復習、4個單元的單元綜合練習及參考答案。
新編日語同步輔導教程:重排本:2 作者簡介
顏景義，男，1981年11月出生，碩士。研究方向：中日比較文學，日語語言教育。近年來，在國內外學術期刊發表論文多篇，編寫書籍多部，主持省社會科學基金重點項目1項，主持校級《基礎日語》教學改革項目2項。編寫的主要著作有《中國明清小說與日本江戶讀本小說的比較研究》《中國古典小説と日本怪異小説の比較研究》；編寫的教材有《新編日語古典文法》《海洋文化概說》《日語泛讀教程(下)》；主持的項目有中國明清小說對日本讀本小說的影響研究、《基礎日語》精品資源共享課、《基礎日語》“翻轉課堂”教學模式的研究與實踐。
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