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名著導讀12講——初中語文整本書閱讀指導手冊 版權信息
- ISBN：9787301345702
- 條形碼：9787301345702 ; 978-7-301-34570-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名著導讀12講——初中語文整本書閱讀指導手冊 本書特色
“整本書閱讀”是當今語文教改的重要趨勢！镀胀ㄖ袑W語文課程標準（2017年版）》明確提出“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”，將“整本書閱讀與研討”位列18個學習任務群之首，并貫穿于必修、選擇性必修和選修三個階段。北京、上海、江蘇、浙江等地已將若干經典（整本書）閱讀的考查列入中考和高考語文的考試范圍。本書針對中學生“想讀經典但又不得其法”的現實處境，邀約華東師大、北京大學、上海交通大學等高校的12位知名學者對的12種初中生書目（《西游記》《水滸傳》《儒林外史》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《傅雷家書》《艾青詩選》《西行漫記》《海底兩萬里》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》）進行生動、通透的“整本書導讀”，引導中學語文教師、師范生以及中學生接受中外文學經典，推動語文課外閱讀的深化，且有效解決整本書閱讀與應試等方面的諸多問題。
通過對12部文學經典的細讀，本書也有助于文學愛好者領悟文學鑒賞的技巧，提升文學修養(yǎng)。
名著導讀12講——初中語文整本書閱讀指導手冊 內容簡介
“整本書閱讀”是當今語文教改的重要趨勢！镀胀ㄖ袑W語文課程標準（2017年版）》明確提出“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”，將“整本書閱讀與研討”位列18個學習任務群之首，并貫穿于必修、選擇性必修和選修三個階段。北京、上海、江蘇、浙江等地已將若干經典（整本書）閱讀的考查列入中考和高考語文的考試范圍。本書針對中學生“想讀經典但又不得其法”的現實處境，邀約華東師大、北京大學、上海交通大學等高校的12位知名學者對的12種初中生推薦閱讀書目（《西游記》《水滸傳》《儒林外史》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《傅雷家書》《艾青詩選》《西行漫記》《海底兩萬里》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》）進行生動、通透的“整本書導讀”，引導中學語文教師、師范生以及中學生接受中外文學經典，推動語文課外閱讀的深化，且有效解決整本書閱讀與應試等方面的諸多問題。
通過對12部文學經典的細讀，本書也有助于文學愛好者領悟文學鑒賞的技巧，提升文學修養(yǎng)。
名著導讀12講——初中語文整本書閱讀指導手冊 目錄
序 / 1
**講
文學的個人史
——《朝花夕拾》導讀 吳 俊/ 1
第二講
一個*偉大的“中國故事”
——《西游記》導讀 竺洪波/ 63
第三講
欲望敘事與人性寓言
——《駱駝祥子》導讀 鳳 媛/ 101
第四講
科文交融
——《海底兩萬里》導讀 詹 玲/ 143
第五講
探訪新的中國
——《西行漫記》導讀 賀桂梅 田 淼/ 175
第六講
昆蟲故事與生命精神
——法布爾《昆蟲記》導讀 孫堯天/ 223
第七講
教子·愛國·藝術
——《傅雷家書》導讀 錢江涵 文貴良/ 257
第八講
“鋼鐵就是這樣煉成的”
——《鋼鐵是怎樣煉成的》導讀 田全金/ 291
第九講
真善美的統(tǒng)一
——《艾青詩選》導讀 文貴良/ 327
第十講
走出“常識”的誤區(qū)
——《水滸傳》導讀 劉曉軍/ 377
第十一講
“偉大也要人懂”
——《儒林外史》導讀 王冉冉/ 427
第十二講
“不屈的女性尊嚴與激情”
——《簡·愛》導讀 杜心源/ 473
后 記 / 513
**講
文學的個人史
——《朝花夕拾》導讀 吳 俊/ 1
第二講
一個*偉大的“中國故事”
——《西游記》導讀 竺洪波/ 63
第三講
欲望敘事與人性寓言
——《駱駝祥子》導讀 鳳 媛/ 101
第四講
科文交融
——《海底兩萬里》導讀 詹 玲/ 143
第五講
探訪新的中國
——《西行漫記》導讀 賀桂梅 田 淼/ 175
第六講
昆蟲故事與生命精神
——法布爾《昆蟲記》導讀 孫堯天/ 223
第七講
教子·愛國·藝術
——《傅雷家書》導讀 錢江涵 文貴良/ 257
第八講
“鋼鐵就是這樣煉成的”
——《鋼鐵是怎樣煉成的》導讀 田全金/ 291
第九講
真善美的統(tǒng)一
——《艾青詩選》導讀 文貴良/ 327
第十講
走出“常識”的誤區(qū)
——《水滸傳》導讀 劉曉軍/ 377
第十一講
“偉大也要人懂”
——《儒林外史》導讀 王冉冉/ 427
第十二講
“不屈的女性尊嚴與激情”
——《簡·愛》導讀 杜心源/ 473
后 記 / 513
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名著導讀12講——初中語文整本書閱讀指導手冊 作者簡介
文貴良，博士，華東師范大學中文系教授、系主任，2010年入選新世紀優(yōu)秀人才。研究方向為20世紀中國文學史、文學漢語與現代文學、文學話語與現代文學等。主持國家社科基金3項，在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》《文藝理論研究》等學術刊物發(fā)表論文80余篇，出版學術著作6部。
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