掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
職業教育專業教學資源庫十年建設與實踐 版權信息
- ISBN：9787040600179
- 條形碼：9787040600179 ; 978-7-04-060017-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業教育專業教學資源庫十年建設與實踐 內容簡介
職業教育專業教學資源庫作為教育部“職業教育專業能力建設專項”立項支持的教育信息化重點項目，是推動信息技術在職業教育專業教學領域綜合應用的重要手段，也是職業教育領域落實“互聯網+”戰略推進教育創新發展的綜合改革舉措。本書回望了“職業教育專業教學資源庫”的十年建設與應用，不限于事實描述，不囿于理論探討，以六個專題為主線，以梳理客觀事實為基礎，穿插數據分析與案例整理，輔以文獻綜述等方式，系統梳理資源庫的階段特征、建設成效、服務貢獻，分析資源庫“2.0升級版”的堵點和難點，探討未來資源庫重點發展方向。
職業教育專業教學資源庫十年建設與實踐 目錄
**部分 系統謀劃，政策
1.1 資源庫政策發展歷程
1.1.1 建設指導要求逐步細化
1.1.2 建設基礎要求逐漸強化
1.1.3 遴選運行機制持續優化
1.1.4 監測反饋成效逐漸凸顯
1.1.5 項目保障措施逐步完善
1.2 資源庫實踐發展歷程
1.2.1 探索建設階段
1.2.2 內涵提升階段
1.2.3 強化應用階段
1.2.4 服務轉型階段
第二部分 人才培養，成效
2.1 成長
2.1.1 綜合素養提升
2.1.2 專業學習能力培養
2.1.3 按需持續學習
2.2 賦能教師發展
2.2.1 推動教師信息技術應用
2.2.2 促進雙師教師團隊構建
2.2.3 協同創建教學創新團隊
2.3 推進教學改革
2.3.1 推動人才培養方案改革
2.3.2 促進混合教學模式探索
2.3.3 打造信息化新形態教材
2.4 服務社會培訓
2.4.1 面向行業企業開展職業培訓
2.4.2 服務職教師資培訓培養
2.4.3 依托資源庫開展社會科普
2.5 校企合作成效顯著
2.5.1 啟動校企深度合作引擎
2.5.2 促進校企共建教學資源
2.5.3 構筑校企協同育人格局
第三部分 服務發展，揚帆起航
3.1 服務產業發展
3.11 服務產業結構科學布局
3.1.2 緊扣產業升級 新內容
3.1.3 區域產業互動協調發展
3.2 服務教育公平
3.2.1 搭建職教層次銜接立交橋
3.2.2 推動優質教育輻射示范
3.2.3 貫通成長服務人才發展
3.3 服務鄉村振興
3.3.1 聚焦“三農”落實國安戰略
3.3.2 實施互助，打破貧困傳遞
3.3.3 培養鄉村振興本土人才
3.4 服務文化傳承與創新
3.4.1 傳承與保護民族傳統文化
3.4.2 創新與發展民族傳統文化
3.5 服務對外交流
3.5.1 完善職教 交流機制
3.5.2 創新 合作培養模式
3.5.3 促進職教 品牌建設
第四部分 理實同行，漸成體系
4.1 夯實理論構建
4.1.1 外教學資源庫研究回溯
4.1.2 職業教育專業教學資源庫的內涵
4.1.3 “整建制”資源“學 ”理論構建
4.1.4 “整建制”資源“學 ”理論實踐
4.2 立足探索實踐
4.2.1 專業教學改革創新
4.2.2 推動課堂教學改革實踐
4.2.3 構建特色推廣應用模式
第五部分 優化機制，激發活力
5.1 建設管理機制
5.1.1 加強行業專家 能力
5.1.2 改革建設資金投入方式
5.1.3 健全資源建設質量管理體系
5.2 應用推廣機制
5.2.1 全主體共建共享資源
5.2.2 全平臺賦能使用體驗
5.2.3 激發用戶參與
5.3 長效運行機制
5.3.1 促進主動持續 新資源
5.3.2 完善應用數據監測機制
5.3.3 持續升級改進優化資源
第六部分 直面挑戰，再踏征程
6.1 助力重大戰略落地實施
6.2 擴大優質教學資源覆蓋
6.3 健全可持續發展的機制
后記
展開全部
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
自卑與超越
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
經典常談
- >
朝聞道
本類暢銷
