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兒童合唱課教學(xué)71問——教好兒童合唱課的第一步 版權(quán)信息
- ISBN：9787103065242
- 條形碼：9787103065242 ; 978-7-103-06524-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童合唱課教學(xué)71問——教好兒童合唱課的第一步 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書包含兩部分內(nèi)容：**部分是問題和解答，包括“組織管理”“指揮常識(shí)”“專業(yè)訓(xùn)練”“匯報(bào)演出與比賽”四個(gè)篇目，共設(shè)71個(gè)問題，回答了從合唱團(tuán)組隊(duì)與日常訓(xùn)練到匯報(bào)演出等各種常見問題；第二部分是聲音練習(xí)曲和少兒歌曲演唱指導(dǎo)。
兒童合唱課教學(xué)71問——教好兒童合唱課的第一步 目錄
**篇 組織管理
一、兒童合唱團(tuán)的組建
問題1．什么是兒童合唱團(tuán)？
問題2．兒童合唱團(tuán)還有哪些相關(guān)的知識(shí)？
問題3．兒童合唱團(tuán)的活動(dòng)目標(biāo)是什么？
問題4．兒童合唱團(tuán)有哪些樣式？
問題5．兒童合唱團(tuán)由哪些人員構(gòu)成？
問題6．兒童合唱團(tuán)怎樣招收合唱隊(duì)員？
問題7．招收合唱隊(duì)員需要遵循哪些程序？
問題8．怎樣綜合各種因素，選出好的合唱隊(duì)員苗子？
問題9．通常招收合唱隊(duì)員的測(cè)試題目都有哪些？
問題10．招收幼兒園的孩子怎么測(cè)試？
二、兒童合唱團(tuán)的活動(dòng)常規(guī)
問題11．怎樣開好合唱團(tuán)的**次全體會(huì)議？
問題12．兒童合唱團(tuán)需要培養(yǎng)哪些活動(dòng)常規(guī)？
問題13．培養(yǎng)活動(dòng)常規(guī)應(yīng)當(dāng)注意哪些方面？
三、兒童合唱團(tuán)的活動(dòng)程序
問題14．合唱團(tuán)**次活動(dòng)應(yīng)當(dāng)明確哪些問題？
問題15．合唱團(tuán)活動(dòng)通常包括哪些環(huán)節(jié)？
問題16．合唱團(tuán)日常排練環(huán)節(jié)可以靈活安排嗎？
問題17．合唱團(tuán)日常活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？
第二篇 指揮常識(shí)
一、兒童合唱團(tuán)的指揮
問題18．合唱團(tuán)的指揮需要負(fù)責(zé)哪些事情？
問題19．合唱團(tuán)的指揮需要具備哪些綜合素養(yǎng)？
問題20．合唱團(tuán)的指揮帶隊(duì)和演出時(shí)，應(yīng)當(dāng)掌握哪些常用手勢(shì)？
問題21．指揮合唱團(tuán)的歌曲演唱時(shí)，應(yīng)當(dāng)掌握哪些常用手勢(shì)？
問題22．怎樣才能成為一個(gè)好的合唱指揮者？
問題23．指揮是否要求兒童合唱團(tuán)員們學(xué)會(huì)讀譜？
問題24．什么樣的聲音才是兒童合唱團(tuán)所追求的統(tǒng)一的聲音？
問題25．合唱指揮必須了解的音樂常識(shí)有哪些？
二、合唱排練前的準(zhǔn)備
問題26．指揮怎樣選擇合唱團(tuán)排練的歌曲？
問題27．指揮怎樣規(guī)劃合唱團(tuán)排練的計(jì)劃？
問題28．指揮怎樣找出排練歌曲的難點(diǎn)？
問題29．指揮怎樣根據(jù)排練歌曲的難點(diǎn)選擇相應(yīng)的練習(xí)？
問題30．歌曲排練前，指揮還要做好哪些準(zhǔn)備？
……
第三篇 專業(yè)訓(xùn)練
第四篇 匯報(bào)演出與比賽
附錄
展開全部
兒童合唱課教學(xué)71問——教好兒童合唱課的第一步 作者簡(jiǎn)介
馬成，北京市音樂特級(jí)教師。自幼喜愛音樂，1973年考入北京師范學(xué)院文藝系（現(xiàn)首都師范大學(xué)音樂學(xué)院），主修鋼琴演奏和理論作曲。畢業(yè)后一直在北京市幼兒師范學(xué)校（現(xiàn)首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院）任教，并兼任音樂教研室主任，直至退休。 在近四十年的教學(xué)生涯中，參與培養(yǎng)了北京市眾多優(yōu)秀的幼兒教育人才。作為特級(jí)教師，出版有《簡(jiǎn)易鋼琴伴奏構(gòu)建法》《幼兒歌曲創(chuàng)編》《幼兒律動(dòng)音樂》《幼兒打擊樂活動(dòng)》等多本音樂專著。作為教育專家，主編《鋼琴教材》《幼兒歌曲》《幼兒音樂游戲》《基本樂理與伴奏編配》《幼兒歌曲邊彈邊唱》等多種教材。作為業(yè)余作曲家，創(chuàng)作發(fā)表幼兒歌曲300多首，幼兒律動(dòng)50多個(gè)，音樂游戲40多個(gè)，兒童音樂游戲劇10部。 他創(chuàng)作的兒童歌曲《春天來》《雪花》等曾經(jīng)在中央人民廣播電臺(tái)《小喇叭》節(jié)目教唱，流傳廣泛；《小朋友愛上幼兒園》《小玲笑了》《幼兒教師之歌》《拜年》《小豬數(shù)數(shù)兒》《珍惜時(shí)光》《紅黃藍(lán)新少年》《我們是快樂的百靈鳥》《布谷鳥聲聲唱》《中南海的燈光》等分獲各種全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。2020年，馬成在網(wǎng)絡(luò)上被評(píng)為“感動(dòng)中國十大原創(chuàng)詞曲作家”。 崔鳳娟，北京市音樂高級(jí)教師，北京音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，畢業(yè)于首都師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)，后就讀研究生班。曾任教于北京市延慶師范學(xué)校、北京市海淀區(qū)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、北京科技大學(xué)分校。曾在北京國際學(xué)校主管藝術(shù)教育管理工作、北京國際兒童藝術(shù)創(chuàng)造學(xué)院擔(dān)任校長(zhǎng)等。 作為一線教師，她分別于1990、2004年被評(píng)為北京市（延慶、海淀區(qū)）骨干教師及學(xué)科帶頭人。2006-2012年，每年被評(píng)為北京市海淀區(qū)班主任學(xué)科帶頭人和音樂學(xué)科帶頭人。1999年在職高青年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。2010年承擔(dān)海淀區(qū)職教系統(tǒng)音樂專業(yè)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人展示課任務(wù)，同年獲北京市海淀區(qū)職業(yè)高中“專業(yè)課教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。在海淀區(qū)職業(yè)學(xué)校專業(yè)學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)指導(dǎo)能力培養(yǎng)中獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”等。 在北京市的各級(jí)各類音樂比賽中多次獲一等獎(jiǎng)。在國際比賽中也多次獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)等。
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