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走進(jìn)山大 版權(quán)信息
- ISBN：9787560778457
- 條形碼：9787560778457 ; 978-7-5607-7845-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
走進(jìn)山大 內(nèi)容簡介
本書分上、中、下三篇，旨在彰顯山東大學(xué)歷史、人物與精神：上篇“歷史”部分為經(jīng)，重在縱向綜括學(xué)校發(fā)展歷史及其特點(diǎn)，以學(xué)校變遷史、學(xué)科成長史、學(xué)術(shù)發(fā)展史側(cè)重論述山東大學(xué)的學(xué)脈延續(xù)和文脈生成，中篇“人物”和下篇“精神”部分為緯，重在橫向敘述學(xué)校歷史發(fā)展中的人事、文化和精神。校史是學(xué)校歷史發(fā)展的直接記錄，是過往辦學(xué)實(shí)踐的客觀總結(jié)，更是學(xué)校文化和精神的重要載體，有著豐厚的歷史資源、文化內(nèi)涵和價(jià)值意蘊(yùn)。將校史文化融入到人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)全過程，為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義大學(xué)育人文化提供山大路徑、山大樣板和山大模式。
走進(jìn)山大 目錄
上篇 世紀(jì)山大 薪火相傳
**章 圖強(qiáng)而生（1901-1928）
興學(xué)強(qiáng)國
**所京外官立大學(xué)堂
中國*早的大學(xué)章程
“為各省學(xué)堂之冠”
首任校長
一體多源
六校合一
第二章 奠定特色（1928-1949）
青島“將來必為文化中心點(diǎn)”
“地基打好，礎(chǔ)石放牢”
**次歷史輝煌
注入紅色基因
西遷四川
復(fù)校青島
第三章 砥礪前行（1949-1977）
解放新生
會(huì)師華大
院系調(diào)整
匯納齊大
政治大課
繽紛校園
二次輝煌
遷校濟(jì)南
曲折發(fā)展
第四章 改革發(fā)展（1977—2000）
思想破冰
開拓前行
科研春天
開放新局
異地辦學(xué)
進(jìn)入“211”
第五章 奮楫爭先（2000—2012）
醫(yī)大發(fā)展源流
工大歷史沿革
同源合一
“辦成國內(nèi)外知名的高水平大學(xué)”
邁入“985”
培養(yǎng)中國*優(yōu)秀的本科生
“燈光要始終投向教書育人的教師”
建世界一流大學(xué)
第六章 再啟征程（2012—2022）
新時(shí)代新篇章
打造“國家的寶貝”
“讓世界更好認(rèn)識(shí)中國、了解中國”
建設(shè)傳承創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化*具代表性大學(xué)
賡續(xù)百廿輝煌
中篇 名家薈萃 英華蘊(yùn)聚
第七章 治校先賢
“北國工業(yè)巨子”——周學(xué)熙
狀元校長——王壽彭
“兼容并包、學(xué)術(shù)民主”——楊振聲
“中國戲劇先行者”——趙太侔
“戰(zhàn)士、學(xué)者和校長”——華崗
“人民教育的旗手”——成仿吾
第八章 民族脊梁
“南黃北徐”“南宋北徐”——徐鏡心
周恩來革命人生的啟迪者——高亦吾
“嘉惠邦人”——孔祥柯
“盡忠報(bào)國”——張自忠
“黨的忠實(shí)兒子”——?jiǎng)⒅t初
“民主戰(zhàn)士”——聞一多
“國有疑難可問誰？”——羅榮桓
“世紀(jì)詩翁”——臧克家
“為革命服務(wù)”——齊魯醫(yī)學(xué)三杰
“巡天衛(wèi)國”——王海
第九章 文化酵母
山大首批現(xiàn)代人文學(xué)者的風(fēng)骨和氣度——“飲中八仙”
“中國電影、話劇事業(yè)奠基人”——洪深
“照耀著學(xué)生們向光明大路走去”——王統(tǒng)照
“人民藝術(shù)家”——老舍
“鄉(xiāng)土文學(xué)之父”——沈從文
“中國翻譯《莎士比亞全集》**人”——梁實(shí)秋
飲譽(yù)學(xué)壇，文學(xué)四山——“馮陸高蕭”
獨(dú)斷之學(xué)，考索之功——“八馬同槽”
第十章 科學(xué)高地
“中國克隆之父”——童第周
“桃李樹滿神州”——傅鷹
“市場經(jīng)濟(jì)拓荒者”——薛暮橋
“兩彈一星”元?jiǎng)住蹁撇?
“中國雷達(dá)之父”——束星北
“中國藻類研究之父”——曾呈奎
“醫(yī)者仁心”——原山東醫(yī)科大學(xué)杰出教授群像
“興工報(bào)國”——原山東工業(yè)大學(xué)杰出教授群像
“國之重器”——兩院院士面面觀
下篇 以文化人 培根鑄魂
第十一章 家國情懷
“全世界無產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合起來”
爭做“愛國主義教育的教材”
樹立“十年榜樣教育”的樣板
不負(fù)人民“生命相托”
第十二章 擔(dān)當(dāng)精神
開拓大氣環(huán)保科研前沿
“為人民健康，盡微薄之力”
構(gòu)建國際密碼中國話語權(quán)
求解人類“生命之問”
第十三章 崇實(shí)品格
“增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣”
打造“科學(xué)之王”
閃耀“未來科學(xué)大獎(jiǎng)”
構(gòu)筑“地下鋼鐵長城”
第十四章 創(chuàng)新素養(yǎng)
從“童魚”到“夏道行函數(shù)與夏不等式”
“哥德巴赫猜想”
從“彭*大值原理”到“巴赫杜(Pardoux)-彭方程”
“山東大學(xué)對(duì)我是非常重要的”
結(jié)語 山魂海韻 續(xù)寫華章
后記
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