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新時代高校思政課改革創新的探索與實踐 版權信息
- ISBN：9787522517735
- 條形碼：9787522517735 ; 978-7-5225-1773-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新時代高校思政課改革創新的探索與實踐 內容簡介
云南省第二批重點馬克思主義學院建設單位經費資助。該著立足于深入貫徹習近平總書記“3-18” 座談會精神和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，中央宣傳部、《新時代學校思想政治理論課改革創新實施方案》等文件的要求,結合大理大學思政課改革創新的實際，從理論研究、教學改革、紅色傳承、 社會實踐等四個維度論述新時代高校思政課建設的探索與實踐，全書既有理論思考，又有教學改革的實踐探索，既觀照宏觀層面思政課教學的核心問題，又結合地方實際突出紅色傳承的教學實踐，對新時代加強和改進思政課教育教學有一定的參考價值和現實意 義。
新時代高校思政課改革創新的探索與實踐 目錄
【**部分理論研討篇】
**節新時代中國共產黨人初心和使命的多重內涵與時代價值
第二節新時代大學生愛國主義教育的多重內涵新解
第三節新時代高校思想政治理論課教學評價體系的構建
第四節全面提升習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”
《中國近現代史綱要》實效性的探索 【第二部分教學改革篇】
**節高校思政課實踐教學“學生骨干宣講法”的探索、成效與
教改反思
第二節《中國近現代史綱要》課程實踐教學模式創新探索——
現場教學法
第三節《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程建設
探索反思
第四節“點—線—面”一體化的構建：大理大學思想政治理論課
虛擬仿真實踐教學的探索與實踐
第五節運用紅色文化提升高校思想政治理論課教學實效性研究 【第三部分紅色傳承篇】
**節大理大學紅色文化育人體系的構建、實踐與推廣
第二節邊陲地帶的紅色基因：大理地區紅色文化傳承發展的新路徑
第三節紅色文化融入新時代高校思政工作的意義與路徑探索 【第四部分社會實踐篇】
**節讀懂“延安”，回溯“革命”，向中國夢奮進
——赴延安學習培訓考察報告
第二節龍陵抗戰歷史資源保護與利用的現狀調查
——兼談高校思政課應如何運用好抗戰歷史資源，弘揚抗戰精神
第三節大理愛國主義教育基地的建設與創新發展
第四節大理州紅色文化傳承與弘揚研究 參考文獻
**節新時代中國共產黨人初心和使命的多重內涵與時代價值
第二節新時代大學生愛國主義教育的多重內涵新解
第三節新時代高校思想政治理論課教學評價體系的構建
第四節全面提升習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”
《中國近現代史綱要》實效性的探索 【第二部分教學改革篇】
**節高校思政課實踐教學“學生骨干宣講法”的探索、成效與
教改反思
第二節《中國近現代史綱要》課程實踐教學模式創新探索——
現場教學法
第三節《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程建設
探索反思
第四節“點—線—面”一體化的構建：大理大學思想政治理論課
虛擬仿真實踐教學的探索與實踐
第五節運用紅色文化提升高校思想政治理論課教學實效性研究 【第三部分紅色傳承篇】
**節大理大學紅色文化育人體系的構建、實踐與推廣
第二節邊陲地帶的紅色基因：大理地區紅色文化傳承發展的新路徑
第三節紅色文化融入新時代高校思政工作的意義與路徑探索 【第四部分社會實踐篇】
**節讀懂“延安”，回溯“革命”，向中國夢奮進
——赴延安學習培訓考察報告
第二節龍陵抗戰歷史資源保護與利用的現狀調查
——兼談高校思政課應如何運用好抗戰歷史資源，弘揚抗戰精神
第三節大理愛國主義教育基地的建設與創新發展
第四節大理州紅色文化傳承與弘揚研究 參考文獻
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新時代高校思政課改革創新的探索與實踐 作者簡介
趙善慶,大理大學馬克思主義學院副院長，大理大學中青年學術暨學科團隊帶頭人，博士，副教授，碩士生導師，云南省史學會理事。大理州青聯委員、共青團云南省委青年講師團成員、大理州蒼洱青年宣講團成員、共青團大理州委青年講師團成員。主持和參與3項國家社科基金項目、參與2項示范馬克思主義學院優秀教學科研團隊研究項目、主持省廳州級項目3項、主持大理大學3項校級研究項目、主持2項校地合作項目，出版專著兩部，統編《云南改革開放40年（大理卷）》一書，主編《中國共產黨大理百年歷史大事記》一書，在各類刊物發表論文20余篇。榮獲2022年云南省高等教育教學成果二等獎、2018年云南省高校思想政治工作優秀成果三等獎、大理大學教學成果一等獎和課程質量一等獎。主要從事馬克思主義中國化和云南地方史等領域的研究
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