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耕讀文化教育教程 版權信息
- ISBN：9787576325881
- 條形碼：9787576325881 ; 978-7-5763-2588-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
耕讀文化教育教程 內容簡介
本書系統地闡述了耕讀教育的相關知識，共分為7個項目，主要內容包括中華農耕文明、中國傳統農業、中國農耕習俗及農耕器具、中國農業現代化與農業科技發展探索、中國農業的綠色發展、中國農業的創新創造、中國特色的鄉村振興。
耕讀文化教育教程 目錄
項目一 中華農耕文明
任務一 農耕文明造就中華民族
任務二 農耕文明的“四大發明”
任務三 農耕文明的藝術呈現
任務四 中華耕讀精神
項目二 中國傳統農業
任務一 中國傳統農業概述
任務二 中國傳統農業獨特的風格體系
任務三 中國傳統農業的治理之道
項目三 中國農耕習俗及農耕器具
任務一 農耕習俗
任務二 傳統的農耕器具
任務三 農民的健康思維
項目四 中國農業現代化與農業科技發展探索
任務一 中國農業現代化
任務二 農業生產與農業科技
任務三 新中國農業科技探索
項目五 中國農業的綠色發展一
任務一 人與自然關系
任務二 農業綠色發展概述
任務三 農業綠色的未來發展
項目六 中國農業的創新創造
任務一 中國農業創新的特征與挑戰
任務二 中國智慧農業的概念及特點
任務三 智慧農業將是中國農業未來的重要發展方向
項目七 中國特色的鄉村振興
任務一 中國鄉村振興概述
任務二 鄉村振興的內涵
任務三 農村經濟建設
附錄
國學經典100句
參考文獻
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耕讀文化教育教程 作者簡介
吳禮光，福建農業職業技術學院副教授，從事職業教育研究與實踐30多年，擔任福建省中華傳統文化教育促進會副理事長，創立高職學生素質教育“博雅耕讀”范式；主持編寫《博雅教育》《耕讀教育》校本教材，參與編寫《應用文寫作》《新時代大學生勞動教育》等教材；創立高職勞動教育“五個一”體系2021年獲福建省高校思政工作精品項目；創立“耕讀書院”教育模式2021年獲福建省高校思政工作精品項目。
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