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現(xiàn)代大學生心理健康教育理論與實踐研究 版權信息
- ISBN:9787573127723
- 條形碼:9787573127723 ; 978-7-5731-2772-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
現(xiàn)代大學生心理健康教育理論與實踐研究 內容簡介
本書內容分為八章:**章為心理與心理健康,包括心理概述、大學生心理發(fā)展規(guī)律和大學生心理健康與標準三方面的內容;第二章為大學生自我意識,包括自我意識概述、大學生自我意識的偏差和大學生自我意識的完善等內容;第三章從情緒概述、大學生情緒問題、大學生情緒管理三方面闡釋了大學生情緒管理與心理健康的關系;第四章為大學生人際交往與心理健康,包括人際交往概述與人際交往能力的培養(yǎng)兩方面的內容;第五章為大學生戀愛心理與性心理,從大學生戀愛心理、大學生戀愛問題與調整兩個方面來說明;第六章為大學生網(wǎng)絡心理健康,包括大學生與互聯(lián)網(wǎng)、大學生網(wǎng)絡行為現(xiàn)狀、大學生網(wǎng)絡心理問題與調整等內容;第七章為心理危機的預防和干預,主要介紹了心理危機概述、大學生心理危機的預防與干預、大學生心理咨詢等內容;第八章為大學生就業(yè)心理與創(chuàng)業(yè)心理,包括就業(yè)與創(chuàng)業(yè)概述、大學生就業(yè)心理調適、大學生創(chuàng)業(yè)心理指導等內容。
現(xiàn)代大學生心理健康教育理論與實踐研究 目錄
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