中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
考研英語背單詞20個詞根詞綴
-
>
西班牙語詞根寶典
-
>
美國K-12原版語文課本--初中·下(全12冊)
-
>
流浪地球劉慈欣
-
>
西南聯大英文課 輕讀禮盒版
-
>
英語大書蟲世界經典名譯典藏書系:中國人的精神 (英漢對照)(精選權威版本)
-
>
許淵沖譯唐詩三百首:漢文·英語
漢語教學與研究論叢 (第三輯) 版權信息
- ISBN：9787565676840
- 條形碼：9787565676840 ; 978-7-5656-7684-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漢語教學與研究論叢 (第三輯) 內容簡介
本書分為“漢語語法及其教學研究”“漢語語音、詞匯、漢字等要素及其教學研究”“漢語教學的理論與方法”“跨文化教育與中華文化傳播”四個部分，約三十多篇論文。具體內容包括：傳信語的語法化與認知；中期現代漢語“到底”的語用功能等。
漢語教學與研究論叢 (第三輯) 目錄
漢語語法及其教學研究
語篇中的雙重否定結構“不能不VP”
傳信語的語法化與認知
中期現代漢語“到底”的語用功能
重動句的語用功能及其語法表現
認知視角下對漢語“修辭學”教學的思考
也談“趕緊”、“連忙”與“馬上”
過去時在漢語中的學習順序
語義背景視角下的固定語塊教學
“涉及”與動詞“關系”的用法考察與比較分析
漢語語音、詞匯、漢字等要素及其教學研究——漢語 碩士培養中的語音教學
從模因論看格魯吉亞動物諺語的歸化和異化譯法
以漢字為載體的中國傳統文化傳播模式探究——以“孝”字的教學設計為例
《說文解字》“詞”訓平議
對外漢語同素逆序詞教學初探
從漢注直訓看“袂”和“袖”的歷時替換——兼論與“袖”相關的幾個字的字際關系
“TA”現象引發出的語言使用中灰色地帶現象
初級階段留學生漢字書寫偏誤分析
留學生 漢語詞匯搭配問題研究——以“講究”為例
漢語教學的理論與方法
關于克拉申“語言輸入假說”在漢語聽力課堂外的實證研究
對外漢語教學模式討論
沉浸式漢語教學課程設計探微
對外漢語教學觀與方法論新探（二）
二語教學中語法教學相關問題回顧——語法教學的必要性
中級閱讀課教學目標與課堂教學設計思考
應用多媒體在對外漢語教學中的優勢與局限
對新疆中小學少數民族骨 培訓班《中國歷史》課教學的思考
跨文化教育與中華文化傳播
淺談我國與“ ”沿線主要 教育對接問題
“ ”來華留學生生涯發展體系構建
俄羅斯初級漢語教學用補充詞表的研制
關于美國孔子學院教師工作情況的調查報告
喀麥隆拉蓋特 學校孔子課堂管理及案例分析
漢語 教育的基本研究框架及Can do理念
特征與熱點：我國來華留學生管理研究十年
展開全部
漢語教學與研究論叢 (第三輯) 作者簡介
李瑞，首都師范大學國際文化學院副教授，研究方向為漢語詞匯語義學、訓詁學、漢語詞匯教學。 李秉震，2010年畢業于南開大學文學院，獲博士學位，現為首都師范大學國際文化學院副教授、副院長。2011年至今主持國家社科基金項目“現代漢語話題標記的功能研究”。
書友推薦
- >
詩經-先民的歌唱
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
中國歷史的瞬間
- >
二體千字文
- >
山海經
- >
史學評論
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
我與地壇
本類暢銷
