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小學課程與教學論 版權信息
- ISBN:9787522518084
- 條形碼:9787522518084 ; 978-7-5225-1808-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學課程與教學論 內容簡介
在內容上,本書共十一章,分別是小學課程與教學、小學教師與學生、小學教學主客體、小學教學利益、小學教學目標、小學教學原則、小學教學時空、小學教學方法、小學教學懲戒、小學教學藝術和小學教學反思;在結構上,本書并未沿襲課程與教學論教學用書和學術著作的傳統結構,重在結合時代發展要求和小學教育教學實踐的熱點和主要矛盾,討論一些小學課程與教學的基礎問題和重點問題;在學術性上,本書在小學師生關系的邊界、小學教學利益和小學教學時空等內容上進行了創新性地探索;在讀者對象上,本書主要作為高校小學教育專業學生用書,也可作為小學教師的教學參考用書。
小學課程與教學論 目錄
**節課程與教學的內涵
第二節課程與教學的關系
第三節課程教學的生活化 第二章小學教師與學生
**節小學教師與學生的內涵
第二節小學師生關系 第三章小學教學主客體
**節教學主體與教學客體
第二節小學教學主體與小學教學客體 第四章小學教學利益
**節小學教學利益的概述
第二節小學教學利益的實現 第五章小學教學目標
**節小學教學目標的概述
第二節小學教學目標的實現第六章小學教學原則
**節小學教學原則的概述
第二節小學基本教學原則 第七章小學教學時空
**節教學時空的概述
第二節小學教學時空的創建 第八章小學教學方法
**節教學方法的概述
第二節三分鐘課堂教學展示法 第九章小學教學懲戒
**節小學教學懲戒的概述
第二節小學教學懲戒的內容
第三節小學教學懲戒的實施 第十章小學教學藝術
**節小學教學藝術的概述
第二節小學教學藝術的實現 第十一章小學教學反思
**節小學教學反思的概述
第二節小學教學反思的主體和內容 參考文獻
后記
小學課程與教學論 作者簡介
劉偉,教育學博士,副教授,碩士生導師。全國教學論專業委員會理事,四川省陶行知研究會教師發展專業委員會副秘書長,四川省心理學會教師心理發展與教師培訓專業委員會副理事長。主要研究方向為課程與教學論、教師教育和家庭教育等。主研國家級課題2項,主持省部級科研課題2項,主持省級一流本科課程2門,主持省級課程思政示范課程、省級課程思政示范專業、省級課程思政示范團隊等各類省級教改和課程建設項目6項,出版學術專著《教學利益論》,在《民族教育研究》《人民教育》等學術期刊上發表各類論文30余篇。
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