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中美組織機構英文網站比較與課程思政應用 版權信息
- ISBN：9787519472702
- 條形碼：9787519472702 ; 978-7-5194-7270-2
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中美組織機構英文網站比較與課程思政應用 內容簡介
本書介紹了一項語料庫文體學理論指 導下的比較研究，以中美兩國同類組織機構的英文網站文本作為研究對象，運用語料庫文體統計學方法，分析中國組織機構英文網站的語言特色。本書研究指出，異于常規英文表達的現象并非總是語言謬誤，‘“全球英語” 在一定程度上豐富了英語這門語言。同時，本書歸納了語料庫研究結論和語料庫建設成果,為不同學段設計了教學樣例，闡明了研究相關結論和語料庫建設對英語課程思政教學實踐的啟示。本書還論述了我國組織機構通過英文網站樹立國際化形象和品牌形象，對于實踐“走出去”戰略具有重要的國際傳播意義。
中美組織機構英文網站比較與課程思政應用 目錄
**章導論
**節網站本地化與國內外相關研究
第二節本書的研究目的與主要內容
第三節本書結構
第四節本章小結 第二章基于語料庫方法的組織網站比較研究范疇與意義
**節本書的研究問題和基本假設
第二節運用語料庫方法研究組織英文網站的意義
第三節本章小結 第三章中美組織英文網站比較研究的方法和框架設計
**節技術路線和軟件工具
第二節樣本選擇和數據驗證
第三節多維度比較分析的框架設計
第四節本章小結 第四章中美組織英文網站比較研究結果與分析
**節配對比較
第二節**階段第二步：分組比較
第三節第二階段：行業影響及語言影響的統計檢驗
第四節本章小結 第五章研究反思與結論
**節工具
第二節數據
第三節分析框架
第四節網站分析是產學研跨界合作的沃土——從“內容生產”到
“內容策略”
第五節本章小結 第六章本研究對我國英語課程思政教學的啟示
**節我國英語課程思政及相關研究綜述
第二節語料庫輔助英語教學的相關研究綜述
第三節網絡語料庫輔助英語課程思政教學的總體思路
第四節各學段教案示例及簡析 第七章結語
附錄
參考文獻
后記
**節網站本地化與國內外相關研究
第二節本書的研究目的與主要內容
第三節本書結構
第四節本章小結 第二章基于語料庫方法的組織網站比較研究范疇與意義
**節本書的研究問題和基本假設
第二節運用語料庫方法研究組織英文網站的意義
第三節本章小結 第三章中美組織英文網站比較研究的方法和框架設計
**節技術路線和軟件工具
第二節樣本選擇和數據驗證
第三節多維度比較分析的框架設計
第四節本章小結 第四章中美組織英文網站比較研究結果與分析
**節配對比較
第二節**階段第二步：分組比較
第三節第二階段：行業影響及語言影響的統計檢驗
第四節本章小結 第五章研究反思與結論
**節工具
第二節數據
第三節分析框架
第四節網站分析是產學研跨界合作的沃土——從“內容生產”到
“內容策略”
第五節本章小結 第六章本研究對我國英語課程思政教學的啟示
**節我國英語課程思政及相關研究綜述
第二節語料庫輔助英語教學的相關研究綜述
第三節網絡語料庫輔助英語課程思政教學的總體思路
第四節各學段教案示例及簡析 第七章結語
附錄
參考文獻
后記
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中美組織機構英文網站比較與課程思政應用 作者簡介
劉彬，東南大學外國語學院英語專業專任教學科研副研究員，研究方向為語料庫文本統計學、英語（翻譯）教學、通俗文學翻譯，講授課程包括翻譯技術、英語寫作、研究生學術英語演講與寫作、英語演講與辯論、綜合英語、技術寫作、審辨思維與交流技巧等。2018年獲美國肯特州立大學翻譯專業博士學位，2008年獲東南大學通信與信息系統專業碩士學位。碩士畢業后曾在全球五百強企業擔任信息系統分析師，在教學科研實踐中尤為關注信息技術的應用。2021年語料庫輔助國際英語教學教案設計比賽亞軍（香港教育大學舉辦）。2022年全國行業 英語能力大賽（PEPC）決賽社會組科技方向一等獎。
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