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現代漢語的教學現狀及發展路徑探索 版權信息
- ISBN:9787563981724
- 條形碼:9787563981724 ; 978-7-5639-8172-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
現代漢語的教學現狀及發展路徑探索 內容簡介
本書**章的內容為現代漢語的理論研究成果及發展前景,主要介紹了現代漢語的理論研究成果及現代漢語研究的發展前景。第二章的內容為現代漢語教學現狀分析,主要從三個方面進行了介紹,分別為現代漢語概述、現代漢語教學概述、現代漢語教學存在的問題及對策。第三章的內容為現代漢語教學創新發展路徑探索,主要介紹了現代漢語教學創新發展的路徑、現代漢語教學創新實踐方案。第四章的內容為問題教學法在現代漢語教學中的應用,主要從三個方面進行了介紹,分別為問題教學法概述、現代漢語教學中應用問題教學法的途徑、問題教學法對現代漢語教學的影響。第五章的內容為基于現代漢語特點的語法教學優化策略,主要從四個方面進行了介紹,分別為漢語語法的特點、現代漢語語法教學內容優化策略、現代漢語語法教學模式優化策略、現代漢語語法教學方法優化策略。第六章的內容為基于信息技術的現代漢語教學實踐,主要從四個方面進行了介紹,包括轉變教育觀念,發揮信息技術的優勢;靈活運用信息技術;信息技術在現代漢語教學中的應用;網絡語言對現代漢語教學產生的影響。
現代漢語的教學現狀及發展路徑探索 目錄
現代漢語的教學現狀及發展路徑探索 作者簡介
李培濤,男,1979年12月出生,河南省新鄉市人,畢業于北京師范大學,博士研究生學歷,現為首都經濟貿易大學講師。研究方向:漢語言文字學。參與國家社科基金重大項目1項、國家社科基金重點項目1項、北京市社科規劃一般項目1項,獨立主持并完成校級科研項目、教學項目各1項,獲市級教學獎1項、校級教育教學成果獎1項。
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