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C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
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C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576325386
- 條形碼：9787576325386 ; 978-7-5763-2538-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書主要分為兩部分： 部分為C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 理論，包括C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算、格 式輸入與輸出、順序結(jié)構(gòu)、 選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組 、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體和共 用體、文件等內(nèi)容，每章包 含教學(xué)目標(biāo)與要求、教學(xué)重 點(diǎn)與難點(diǎn)、C語(yǔ)言知識(shí)與例 題、課程思政、練習(xí)題等模 塊；第二部分為C語(yǔ)言程序 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，包括16個(gè)實(shí)驗(yàn)， 對(duì)應(yīng)理論部分相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 本書適合作為普通本科 院！癈語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程 的教材或參考書，也可供程 序設(shè)計(jì)愛(ài)好者參考。
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 目錄
第1章 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 1.1 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及C語(yǔ)言簡(jiǎn)介 1.1.1 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 1.1.2 C語(yǔ)言的產(chǎn)生與發(fā)展 1.2 簡(jiǎn)單C語(yǔ)言程序的構(gòu)成和格式 1.3 C程序的運(yùn)行過(guò)程 1.4 C語(yǔ)言的特點(diǎn) 1.5 算法與流程圖 1.5.1 算法 1.5.2 流程控制及流程圖 課程思政小課堂 練習(xí)題第2章 數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算 2.1 計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表現(xiàn) 2.1.1 數(shù)制及不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換 2.1.2 計(jì)算機(jī)中西文字符的表示 2.1.3 計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)單位 2.1.4 數(shù)據(jù)類型概述 2.2 常量與變量 2.2.1 常量與符號(hào)常量 2.2.2 變量 2.3 整型數(shù)據(jù) 2.3.1 整型常量 2.3.2 整型變量 2.3.3 整型數(shù)據(jù)的分類 2.4 實(shí)型數(shù)據(jù) 2.4.1 實(shí)型常量 2.4.2 實(shí)型變量 2.5 字符型數(shù)據(jù) 2.5.1 字符常量 2.5.2 字符變量 2.6 各種數(shù)據(jù)類型間的混合運(yùn)算 2.7 算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式 2.7.1 基本的算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式 2.7.2 算術(shù)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性 2.7.3 強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運(yùn)算符 2.7.4 自加、自減運(yùn)算符 2.8 賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式 2.8.1 賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式 2.8.2 復(fù)合的賦值運(yùn)算符 2.8.3 賦值運(yùn)算中的類型轉(zhuǎn)換 2.9 逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式 2.10 位運(yùn)算 課程思政小課堂 練習(xí)題第3章 格式輸入、輸出與順序結(jié)構(gòu) 3.1 C語(yǔ)言語(yǔ)句概述 3.2 數(shù)據(jù)的輸入輸出格式 3.2.1 printf函數(shù) 3.2.2 scanf函數(shù)
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C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 作者簡(jiǎn)介
倪倩，青島濱海學(xué)院副教授，從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程的教學(xué)工作，教授的課程有“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”“信息技術(shù)基礎(chǔ)”“Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)”“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”等。“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人， 2016年主編教材《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第2版）》，2019年主持建設(shè)的在線課程“C編程之初體驗(yàn)”被評(píng)為山東省高等學(xué)校在線開放課程。擔(dān)任校級(jí)精品課程“Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)”“信息技術(shù)基礎(chǔ)”課程骨 。主持校級(jí)教改課題3項(xiàng)，獲校級(jí) 教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，首屆全國(guó)高；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽 作品獎(jiǎng)、第二屆“智慧樹杯”課程思政示范案例教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，在學(xué)校青年教師講課大賽教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽等中多次獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)信息技術(shù)大賽、山東省物理創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新大賽等多次獲獎(jiǎng)，指 、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目多項(xiàng)。
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